Haploïde

= gain d'un chromosome homologue. Tétrasomie = gain de deux chromosomes homologues. Un caryotype aneuploïde est toujours associé à des anomalies physiques ou mentales ou aux deux.  Polyploïdie: addition d'un ou de plusieurs compléments haploïdes complets. Triploïdie Tétraploïdie4 Non disjonction des chromosomes Aneuploïdie Aneuploidie : Monosomie Syndrome de Turner (45, X) La monosomie pour un autosome est presque toujours incompatible avec la survie à terme. Manque d'un chromosome X

donnant des amibes. •La reproduction sexuée : deux amibes peuvent fusionner et donner un macrocyste diploïde qui développe une double paroi résistante. Le macrocyste peut survivre très longtemps. Avant de germer il subit la méiose et donne des amibes haploïdes. Le cycle est monogénétique haplophasique. Dictyostelium discoidium Dictyostelium discoidium A B C Différentes étapes d’agrégation des amibes chez Dictyostelium discoidium 1.2.2- Myxomycètes • Les Myxomycètes sont des organismes

d'années après les algues, sûrement car ils ont développer la lignine, une substance rigide pouvant résister aux forces de la pesanteur. Avec ces plantes apparaît le cormus. Des tissus se spécialisent et forment les vaisseaux conducteurs. La vie haploïde des Algues laisse place à un cycle de vie essentiellement diploïde. Ce sont d'abord des Végétaux composés d'une simple tige verte qui se dresse en direction de la lumière et qui se fixe au sol au moyen de pseudo-racines, puis qui, vers 350 millions

apocarpe (adj) : qualifie un gynécée dont les carpelles sont tous libres entre eux. (→ gynécée) apocarpique (adj) : qualifie un fruit issu d'un gynécée apocarpe. apogamie (nf) : mode de reproduction par lequel un zygote est formé à partir d'un gamète haploïde (parthénogénèse) ou d'une autre cellule du gamétophyte (apogamie s.str.). apoméiose (nf) : (→ aposporie) apomixie (nf) : correspond au développement d'un embryon sans fécondation. On distingue la multiplication végétative et l’agamospermie. (voir

10 1A – 01 Brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique Ex 2.1 1A – 01 Brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique Ex 2.1 SUJET 11 QUESTION Comment la méiose conduit-elle à la formation de cellules haploïdes génétiquement différentes à partir d’une même cellule mère diploïde ? Document 1 : Photographies et schémas d'interprétation des phases d'une méiose Document 2 : Photographies de bivalents en prophase 1 Document 3 : Résultats de brassages

de la migration. La barre d'échelle représente dix fois l'erreur-type moyenne (se) des entrées de la matrice de covariance. Notez que la longueur de la branche menant Toma-1 est affectée par ce génome ancienne étant représenté par des génotypes haploïdes. Allèle basée sur la fréquence statistique D tests20 des formes. a, D (Yoruba, MA-1; Han, X), où X représente moderne populations fromNorth et Amérique du Sud. The D statistique est nettement positif pour tous les essais, fournir des preuves

eucaryotes ce sont les mitochondries. Une Eubactérie est une cellule : • Elle a une membrane plasmique • Elle a un cytoplasme (80% d’eau, milieu réactionnel) • Elle possède d’information génétique (ADN) • Mais son génome est haploïde, elle exprime tout ce qu’elle a, son ADN est double brin, circulaire. • Elle a des ribosomes • Il n’y a aucune membrane interne= la bactérie c’est un seul compartiment • Il n’y a donc pas de noyaux, l’ADN est directement dans le cytosol

nucléotides. Ce sont des ADN non-autonomes. * Bactéries :  Ce sont des procaryotes qui sont autonomes, de tailles du génome plus grand que des millions de paires de bases. Il n’y a qu’un seul ADN qui est de l’ordre du mm. * Hommes : Ils ont un ADN haploïde qui est constitué de 3 milliards de paires de nucléotides. Les ADN bactériens, mitochondries… sont des ADN petits, circulantes (il n’y a pas d’extrémité de l’ADN sauf au moment de la réplication) L’ADN viral est également circulaire mais au moment

spermatozoïdes. Celle-ci se déroule en plusieurs étapes : * Multiplication des spermatogonies qui permet de conserver le nombre de cellules germinales souches ; * la méiose qui fera passer les cellules du stade diploïde (2n chromosomes) au stade haploïde (n chromosomes) ; * la différenciation en spermatozoïdes. Objectif 9 : Décrire la structure d’un spermatozoïde et donner la principale fonction de chacun de ses principaux organites ; expliquer la relation entre la structure et la fonction

son tour en deux cellules filles (gamètes) qui reçoivent chacune une chromatide. À l'issue de ces divisions méiotiques, chacun des gamètes ne contient que la moitié des chromosomes des cellules germinales (on dit que les gamètes sont des cellules haploïdes).Dans le cas de la spermatogenèse, les quatre cellules issues de la seconde division méiotique (spermatides) donneront naissance à quatre spermatozoïdes, tandis que dans le cas de l'ovogenèse, la méiose d'un ovocyte primaire ne fournira qu'un seul