Hypermédia

convention: Cxxx A - Internet General Retailer B - Buying Group Specialist Retailer C - Chain Specialist Retailer E - Exporter G - Platform Generalist Retailer H - Hypermarket I - Independent Specialist Retailer J - Special/Premium Projects L – Club M - Hypermedia N - Internet Specialist Retailer O - Mail Order P - Platform Specialist Retailer R - Rack-Jobber S - Supermarket xxx = numerical value reflecting the structure below Page 28 Doc Code: …… File Name: UMGI_BBP Finance & Controlling_20090312-33-

informations concernant ce terme, sans connaître l’adresse des sites correspondants, grâce à des liens préétablis. (En fait, les documents présents sur le Web comportent des textes, des images, des sons. . ., et il est alors classique d’utiliser le terme hypermédia). Le langage utilisé entre un client Web et un serveur Web est le langage HTTP (hyper text transfert protocol) et la création d’un document hyper-média utilise le langage HTML (hyper text makeup language) et ses successeurs, notamment XHTML. Le

en stratégie de communication (interne ou externe), 12. Directeur de la communication. métiers émergents 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Concepteur de services interactifs, Technicien en PAO, Infographiste, Concepteur multimédia ou hypermédia, Responsable de communication globale, Conseiller en stratégie de communication globale, Chargé du mécénat ou du parrainage, Chargé de communication financière. 1 métiers « du futur » 1. 2. 3. 4. 5. La formation, Le management

nos clients. » À 25 ans, Romain Camenen est un jeune directeur artistique qui exerce au sein d’une agence interactive. « Diplômé en 2007 de l’école de design de Nantes après un an et demi passé en Finlande, j’ai commencé ma carrière comme designer hypermédia au sein de l’agence What Time Is It. En parallèle, j’ai travaillé sur des projets personnels en free-lance comme webdesigner. Depuis septembre 2008, je suis directeur artistique interactif au sein du bureau parisien de l’agence Altima. Nous sommes

orale appréhendée comme discipline-carrefour (V. Görög-Karady, 1990) peut apporter une contribution singulière à la sortie d’une longue aporie. Trois propositions seront faites ici, associant étroitement recherche, formation et production d’outils hypermédias ad hoc. 1) Contribuer à l’élaboration d’un discours critique Il s’agit de recenser l’existant et de revisiter ce faisant les notions, catégories et grilles d’analyse disponibles, en les mettant à l’épreuve des textes, des terrains et de leurs mobilités

sciences humaines, parcours histoire Cambrai - Centre universitaire La Forêt (L1, L2) - UVHC Valenciennes - FLLASH - UVHC Cambrai - ESA École Supérieure d’Art - Préparation au DNAP et au DNSEP option communication, spécialités : design graphique, hypermédia, approches documentaires Coût en DNAP : 1 245 € pour les cambrésiens et 1 935 € pour les non cambrésiens (fournitures comprises) ❖ enseignement privé A apprentissage Arts, culture Licence pro Ressources documentaires et bases de données

comprendre et agir. Paris : Electre- Éditions du Cercle de la Librairie, 2009, 512p. (Bibliothèques). ISBN 978-2-7654-0971-7 MKADMI Abderrazak, SALEH Imad. Bibliothèque numérique et recherche d’informations. Paris : Lavoisier, 2008, 281p. (Information, hypermédias et communication). ISBN 978-2-7462-1820-8 MUET Florence, ALLEGRE Martine, DE LEPINAY Jean-Yves et al. L’adéquation entre offre et besoins. Documentaliste - Sciences de l’information, 2008, vol.45, n°1, pp52-63. ISSN 0012-4508 MUET Florence. La bibliothèque

comprendre et agir. Paris : Electre- Éditions du Cercle de la Librairie, 2009, 512p. (Bibliothèques). ISBN 978-2-7654-0971-7 MKADMI Abderrazak, SALEH Imad. Bibliothèque numérique et recherche d’informations. Paris : Lavoisier, 2008, 281p. (Information, hypermédias et communication). ISBN 978-2-7462-1820-8 MUET Florence, ALLEGRE Martine, DE LEPINAY Jean-Yves et al. L’adéquation entre offre et besoins. Documentaliste - Sciences de l’information, 2008, vol.45, n°1, pp52-63. ISSN 0012-4508 MUET Florence. La bibliothèque

s’adapter à un texte qui défile, ce qui implique une surcharge cognitive fondamentalement opérationnelle qui se traduit par des interruptions répétées du fil de la lecture. Qui plus est, le lecteur, distrait par les alertes courriels et autres hypermédias, voit sa vitesse de lecture réduite de 25 %. Katherine Hayles2 parle d’hyper-attention (une sorte d’attention multitâche). L’environnement de la lecture numérique multiplie les occasions de se déconcentrer. Ces effets négatifs sur l’attention, ou

description des liens hypertexte en XML. XLink permet de résoudre les problèmes de liens hypertexte brisés qu’on retrouve actuellement sur Internet. XLink est basé sur la norme ISO 10744, (Technologies de l’information : langage de structuration hypermédia/événementiel) plus connue sous le nom de HyTime. XLink permet, entre autres, des liens bidirectionnels, des liens vers des cibles sur Internet non balisées au préalable, des liens qui peuvent être gérés dans un fichier extérieur à l’instance