Hypertonique

cellule végétale normale Dans S2 : dessin d’une cellule végétale plasmolysée Exercice 2 : 1. Expliquons les résultats de chaque expérience : Expérience A : le premier fragment présente des cellules plasmolysées car la solution de saccharose est hypertonique par rapport au milieu intra cellulaire. Les cellules ont perdu de l’eau par osmose. Cette plasmolyse persiste car le saccharose n’est pas dialysable. Expérience B : les cellules du deuxième fragment présentent une déplasmolyse rapide montrant

solution la plus concentré en soluté est hypertonique et la solution la moins concentré est hypotonique, deux solutions de même concentration on dit qu’elles sont isotonique. Si le cytoplasme est hypotonique on a perte d’eau elle diffuse vers l’extérieur qui provoque la contraction de la cellule, on dis qu’il y a plasmolyse la cellule est plasmolysée. Elle se poursuit jusqu’à équilibre des concentrations on aura plasmolyse, si au contraire le cytoplasme est hypertonique donc les milieux extérieur est hypotonique

milieu le plus concentré. Cela est dû à la pression osmotique. Si deux solutions présentent des concentrations inégales de soluté, la solution la plus concentrée est hypertonique et la solution la moins concentrée est hypotonique. L'eau tend donc à diffuser à travers une membrane d'une solution hypotonique vers une solution hypertonique. Si une membrane sépare des solutions isotoniques (qui contiennent une concentration égale de soluté ou de substances dissoutes), l'eau traverse la membrane à la même

: lever précoce, aide à la mobilisation, rééducation, installation du patient dans son lit, installation du patient au fauteuil (mettre une écharpe autour du bras hémiplégique pour éviter l’hypertonie). Le rôle du kiné est d’éviter les membres hypertoniques et protéger l’épaule de la luxation. - Faire appel à un orthophoniste pour la rééducation verbale suite aux aphasies. - Faire appel à un psychologue si besoin est, et discuter avec le médecin d’un éventuel traitement antidépresseur - Conseils

traversent une membrane semi-perméable séparant deux solutions dont les concentrations en soluté sont différentes ; le transfert de solvant se fait alors de la solution la moins concentrée (milieu hypotonique) vers la solution la plus concentrée (milieu hypertonique) jusqu'à l'équilibre (milieux isotoniques). Cette notion a permis de mieux comprendre le comportement des solutions aqueuses en chimie, à la fin du xixe siècle ; mais elle est aussi particulièrement utile en physiologie et en biologie cellulaire

A propos des « Généralités injections et perfusions » Supports : Cours de Mr BONJEAN (généralités injections et perfusions) Il est fondamental que les étudiants sachent : 2.1. Définir et différencier une solution isotonique, d’une solution hypertonique et hypotonique (notion d’osmolarité) 2.2. Définir injection parentérale 2.3. Définir concentration et dilution 2.4. Enoncez les indications d’une perfusion 2.5. Enoncez les risques pour le patient et le soignant lors d’une

substances en utilisant des transporteurs membranaires. 3) L’osmose C’est la diffusion simple de l’eau selon son propre gradient de concentration : * Du milieu hypotonique (il est moins concentré en sel, et plus en eau) vers le milieu hypertonique (il est plus concentré en sel, et moins en eau). B) Les mécanismes actifs Ils utilisent l’ATP. 1) Le transport actif Il utilise un transporteur membranaire. Il fait passer les substances contre leur gradient de concentration :

nous avons cherché et trouvé une loi de diffusion expliquant ce principe : L'eau migre toujours des compartiments les moins concentrés (en matières dissoutes), appelés milieu hypotonique, vers les compartiments les plus concentrés, milieu hypertonique. Ce qui mène à un gonflement de la vacuole exerçant une pression sur la paroi ; turgescence. Elle est à l'origine du déplacement des fibrilles de cellulose les unes par rapport aux autres. La paroi à donc un rôle d'opposition à cette pression

elles sont à l’extérieur.doc 3 p.63 L’eau passera à travers la membrane pour diffusion simple suivant le phénomène de l’osmose (l’eau se déplace toujours du milieu le moins concentré hypotonique vers le milieu le plus concentré hypertonique) afin d’établir un équilibre : l’isotonie. Au niveau de la membrane il peut y avoir des échanges avec l’extérieur par endocytose ,exocytose et phagocytose. Doc 3 p.47. B. Le noyau. Organite le plus gros de la cellule. Il

structure moléculaire de la membrane cellulaire. 29. Expliquer la cause moléculaire du phénomène de rejet lors d’’une greffe. 30. Expliquer la diffusion, la diffusion facilitée et l’’osmose. En donner des exemples. 31. Définir les termes : milieu hypertonique, hypotonique et isotonique. 32. Énoncer les principales caractéristiques du transport actif. 33. Décrire le processus de l’’endocytose, de la phagocytose et de l’’exocytose. 34. Décrire la structure et énoncer le rôle du reticulum endoplasmique