Indicateur de pH

(utilisation d’un m² de store pendant quinze ans). On obtient ainsi l’inventaire du cycle de vie qui correspond à un bilan général des flux entrants (énergie et matières) et sortants (émissions). Les résultats de l’ACV seront présentés suivant les indicateurs ci-dessous : Impact environnemental Valeur de l’indicateur pour l’unité fonctionnelle Valeur de l’indicateur pour tout le cycle de vie Energie primaire totale …MJ/UF … MJ Energie renouvelable …MJ/UF …MJ Energie non renouvelable …MJ/UF

l’oxydation ménagée d’une masse m = 1,72 g de l’isomère B par un excès d’une solution acidifiée de permanganate de potassium. Le produit obtenu est dissous dans de l’eau distillée. On obtient alors une solution S de volume V = 375 mL. En présence d’un indicateur coloré approprié, on dose un volume Va = 10 mL de la solution S par une solution d’hydroxyde de sodium de concentration Cb = 2,9 10-2 mol.L-1. Le virage de l’indicateur a lieu lorsqu’on a versé un volume Vb = 18 mL de la solution d’hydroxyde de

formation traduit les compétences sous une forme organisationnelle des apprentissages de ressources et de l’intégration, OIF-2010 7 Le référentiel d’évaluation traduit les compétences en un dispositif d’évaluation. Il propose des critères et des indicateurs, ainsi que des normes de réussite. Il compare les compétences de la personne (bilan de compétences) à celles qui sont attendues dans le référentiel de compétences. Un référentiel bien conçu sert à la fois à la formation initiale, à la formation

personnes, l'importance des relations avec la presse. Dans Le contrôle de gestion dans les organisations publiques, Ed. d'Organisation, 1980. Sur la difficulté de l'application du concept d'objectif dans les administrations publiques," cf. la thèse de Ph. HUSSENOT "Finalisation et contrôle de gestion des administrations publiques" Université de Paris Dauphine, 1982. L. LYNN, Managing The Public Business, Basic Books, 1981. Y-a-til une spécificité du contrôle de gestion dans le secteur public ? 35

bicarbonate (60% à 70%) CO2 + H20  H2CO3  H+ + HCO3- w Fixé à l’hémoglobine (carbaminohémoglobine) (20% à 33%) Transport du dioxyde de carbone (CO2) Au niveau musculaire: CO2 + H20  H2CO3  H+ + HCO3Liaison ions H+ à l ’Hb: Effet Bohr i.e.  du pH Déplacement de la courbe de dissociation de l ’oxyhémoglobine vers la droite. Impliquant que la formation d ’ions bicarbonate, au niveau musculaire favorise la libération d ’oxygène Transport du dioxyde de carbone (CO2) Au niveau pulmonaire:

pour 1L de notre jus dans les proportions indiquées ci-dessus, on aura : 1,8Kg de pommes et 0,2Kg de poires. Choix des matières premières (cf. photos en annexe) * La pomme « golden » : originaire des États-Unis, elle a une forme allongée. Son pH est d’environ 3,5. C’est la plus cultivée et la principale variété de pommes consommée en France. De couleur jaune verdâtre, elle est juteuse, naturellement sucrée, légèrement acidulée, très parfumée, De plus, elle est produite pratiquement toute l’année

définir ces données suivantes : DEFINITION DES INDICATEURS TECHNIQUES 1.1 La fiabilité La fiabilité est l’aptitude d’un dispositif à accomplir une fonction requise dans des conditions données pour une période de temps donnée. On estime la maintenabilité par le MTBF10 1.2 La maintenabilité C’est l’aptitude d’un bien à être maintenue et établi dans un état dans lequel il faut accomplir la fonction. On estime la maintenabilité par principal indicateur : MTTR11 1.3 La disponibilité C’est l’aptitude

autoclave, plaque chauffante. Produits : - Milieux de culture sous forme de poudre - Eau distillée - HCl et NaOH (ajustement du pH) Protocole : · Peser la masse nécessaire de poudre (indiquée sur sa boite). · Dissoudre la poudre dans l eau distillée à l'aide de l'agitateur. · Chauffer au bec bunsen ou sur plaque chauffante jusqu à l obtention d un liquide homogène . Ajuster le pH au besoin (par ajout de NaOH ou de HCl) . Autoclaver le bouillon, si cela est indiqué sur la boite du produit, ou alors ; ·

composée d'une enzyme nommée l’α-am�lase commence la digestion des glucides, elles vont déjà dissocier une partie de l’amidon(forme de glucides) enmaltose. Ensuite, 1une fois la nourriture avalée, elle ira dans l’estomac (par l'œsophage). Celui-ci a un pH très bas (donc très acide) ce qui permet d’éliminer des bactéries présentes dans la nourriture avalée. Des enzymes nommé pepsines continueront la digestion en séparant (dissociant) les protéines en chaînes plus courtes, appelées ensuite pol�peptides

Echantillonnage : ........................................................................................................ 21 Analyses physico-chimiques :.................................................................................... 22 2.1 Le pH et la température : ....................................................................................... 22 2.2 Conductivité : ......................................................................................................... 22 2.3 Oxygène