Institut d'études politiques de Rennes

1. Le travail des femmes dans la société congolaise traditionnelle II. 1. 1. De l’autonomie fondamentale de l’être-femme… II. 1. 2. …à sa subordination effective II. 1. 3. Les femmes congolaises et la propriété privée II. 2. Travail et mutations politiques, économiques et sociales II. 2. 1. Du commerce à la colonisation II. 2. 2. La femme ignorée dans la production économique moderne mais travailleuse toujours présente II. 2. 3. Les femmes congolaises, d’une dépendance traditionnelle à une dépendance

naissance Sexe Féminin masculin Situation Familiale marié Célibataire Prénom Lieu de naissance dUbLIN bUSINESS SChooL (dbS) – dUbLIN LIVErPooL JohN moorES UNIVErSIty (LJmU) - LIVErPooL Les partenaires institutionnels de l’ISEG UNIVErSItÉ dE rENNES 1 UNIVErSItÉ dE ParIS oUESt NaNtErrE – La dÉFENSE Nationalité adresse Code Postal tél. E-mail adresse des parents (si différente) Code Postal tél. Profession du père Entreprise (nom, adresse, téléphone) Profession de la mère Entreprise (nom, adresse

guider les manageurs vers de nouveaux rivages. Je suis un homme préhistorique, Mais l’histoire est déjà commencée… Stéphane GALLAUD ESCiences n° 1 daté decembre 2011 édité par PUMA - ESC rennes Siège social : microentreprise PUMA Ecole supérieur de commerce de rennes 2 Rue Robert d’Arbrissel 35000 Rennes tèl : 02 99 54 63 63 www.esc-rennes.fr Présidente : Launay marine Trésorière : Messenger pauline Chef de projet : Arnoux sylvain Rédacteur : Vannier pierre Francois Guillaume Filio beranger

l’époque archaïque à la fin de l’époque classique. On y étudiera plus particulièrement l’apparition et l’évolution des cités grecques. L’analyse des sources littéraires, épigraphiques et archéologiques permettra d’aborder l’histoire des institutions politiques des cités et d’entrevoir des aspects de leur organisation sociale, de leurs pratiques religieuses et de leurs activités économiques. Il est conseillé d'avoir lu L'Enquête d’Hérodote et, parmi les manuels généraux :  Fr. Lefèvre, Histoire du

, désigne une période qui après les débuts difficiles de la Troisième République a pu apparaître comme relativement heureuse. Après les expérimentations politiques éphémères qui avaient caractérisé le XIXe siècle , la France connaît une période de stabilité institutionnelle. Les crises sociales et politiques ne sont certes pas absentes : elles ne menacent plus désormais la forme même du régime républicain. Après la grande crise économique des années 1870-1880

Mémoire d'étude année 2009-2010 Diplôme de conservateur des bibliothèques Maîtres de l'architecture et bibliothèques Florian Forestier Sous la direction de Michel Melot Conservateur général honoraire des bibliothèques école nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques Remerciements Je remercie d'abord les architectes qui ont répondu à mes questions et m'ont éclairé sur le regard qu'ils portaient sur les bibliothèques. Dominique Lyon, qui a dirigé

III - L’évolution de la communication d’entrepriseINFORMATION ET COMMUNICATION UNIVERSITÉ RENNES 2 - 2009/2010 Enseignement de licence 2 Introduction à la communication organisationnelle Schéma général et Bibliographie Bruno CHAUDET Bibliographie de base : Thierry Libaert : La communication d'entreprise. Economica. 2ème édition 2005 Alain Kempf : Communication Des Entreprises - Stratégies Et Pratiques . 1999 Ouvrage collectif : « la communication organisationnelle en débat » Bernard

Nationale Supérieure d'Arts et Métiers École Spéciale Militaire, « Saint-Cyr » École Supérieure des Sciences Économiques et Commerciales École des Hautes Études Commerciales Institut d’Études Politiques, « Sciences Po » Institut National Agronomique, « Agro » Institut National de la Statistique et des Études Économiques Institut Universitaire de Technologie École Nationale Supérieure des Métiers de l'Image et du Son Ministère de l’Éducation Nationale Observatoire de la Vie Étudiante Programme d’Accompagnement

d'étayer la partie instrumentale des méthodes et concepts mis en avant par Price. Une nouvelle technique d'évaluation de l'activité scientifique, fondée sur l'étude des citations que se distribuent les auteurs d'articles, se greffe autour de cet institut. Garfield a eu l'idée de constituer un répertoire ayant une couverture interdisciplinaire et qui regrouperait uniquement les articles publiés par les principaux périodiques scientifiques. Ce "coeur" des revues est déterminé par le taux de citations

gestion » des ministères de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur. Il en est résulté qu’il n’y a eu, selon la CNIL, « de remontée de données au niveau national que sous forme agrégée et statistique, aux fins d’information du pouvoir politique et pour permettre à l’administration centrale d’exercer ses missions normales d’évaluation et de pilotage » 25. 14. Mais il faut avoir à l’esprit que « des données statistiques agrégées à un niveau insuffisant permettent indirectement l’identification