Interjection

stylistiques...) qui tendent à montrer les étapes suivantes : Harpagon est devenu comme fou après la commotion éprouvée à la perte de sa cassette : perte d'identité, dédoublement de personnalité, hallucinations, personnification, rythme heurté, interjections, questions... Mais ce fou est traité de manière comique : regarde du côté des didascalies, du jeu avec les spectateurs, des exagérations, des répétitions, des accumulations… Si bien que Molière met en œuvre la devise de la comédie classique

55.prolixe :Qui parle beaucoup, qui se perd en détails inutiles, en développements superflus. p.62.volubile : Qui parle beaucoup et vite. p.64.en capilotade : en piteux état, Ragoût fait de restes coupés en petits morceaux. p.71.Bernique !: Interjection qui exprime la déception ou appuie un refus. p.73.Sardonique :Ironique, qui exprime de la moquerie méchante. p.90.rencogner (se) : (se) blottir. p.91. « il sait garder son quant-à-soi » : Il sait garder ses distances, attitude distante ; reserve

commence par une majuscule et se termine par un point ! Puis j’ai distribué une fiche intitulée « Choisir et enrichir son vocabulaire » que les élèves devaient utiliser. Nous avons lu la liste et expliqué les expressions difficiles. * Quelques interjections - Morguène ! – Testigué ! – Diantre ! – Jour de Dieu ! – Que Diable ! – Ah ciel ! – Fi ! – Dieu m’en garde ! – Hé quoi ? – Tarare ! – Morbleu ! – Sacrebleu ! * Quelques répliques à insérer On ne saurait avoir du repos – Vous ne serez donc jamais

Pathétique (pathos = passion) ► Cherche à émouvoir ; discours marqués par la passion, la souffrance, ou la difficulté de vivre ► Signes du pathétique : - Lexique des émotions (douleur, terreur, pitié, etc.) - Rythmes brisés - Interjections, exclamations, interrogations 2) Le Tragique ► Sentiment de l’homme qui prend conscience des forces (divines, sociales, politiques, morales) qui le dominent et l’écrasent malgré la résistance qu’il leur oppose. ► Signes du tragique :

deuxième fois. Mais il n'y avait rien de sa fille Écouter Lire phonétiquement   Dictionnaire - Afficher le dictionnaire 1. adverbe 1. si 2. ainsi 3. tellement 4. aussi 5. et alors 6. comme ceci 2. interjection 7. bon

-­‐avenir  heureux  impossible  -­‐-­‐>  double  structure  symétrique  et  antithétique  «voltaire/bossu,   appolon/crétin»  +  plainte  incompréhension  de  leur  destin  introduite  par  interjection  «hélas»   c.Négation  de  l’enfance   -­‐travail  a  des  effets  délétères  sur  l’enfance  -­‐-­‐>  prosopopée  utilisée  par  VH  pour  exprimer  la  plainte  des   enfants

« Muse ! » = apostrophe, c’est-à-dire que le ciel est personnifié et devient la source d’inspiration du poète. Le poète se met au service de sa Muse, il est son serviteur. v4 : interjection « Oh ! » qui exprime un sentiment plutôt joyeux, qui donne une certaine oralité au poème + deux exclamations au cœur desquelles on retrouve un adverbe de lieu. C’est bien encore au ciel qu’il est

(pendant le dialogue ou le monologue). Il s'agit de la transposition directe des mots et de la pensée de quelqu'un. C'est pourquoi tout énoncé au discours direct préserve les "traces" de l'oral: points d'interrogation, d'exclamation, suspensions, interjections, vocatifs, etc. (ex: «Le message!?!», «Hein, mon brave petit lama, tu n'as pas peur du bon vieux capitaine Haddock...»). Les guillemets représentent cette fidélité au discours d'autrui.(N.B.: en français, les guillemets s'emploient au commencement

vient me plaindre et c’est moi qu’on querelle !”. Lui reproche son manque de bienséance. II- Met en évidence incompatibilité amoureuse entre les deux a- incompatibilité entre démesure d’Alceste et calme de Célimène Hyperboles. Pronoms, interjections, ponctuations, exclamations pour Alceste + voc guerrier argumentation construite, calme, phrases affirmatives et posées pour Célimène. b- incompatibilité amour dévorant d’Alceste et amour distant de Célimène Célimène respecte bienséance

marques de la subjectivité et/ou de l’oralité : questions/ phrases exclamatives champ lexical du travail (obsession) vocabulaire évaluatif : paresseux, fainéant (exprime un jugement) vocabulaire affectif : tranquillement (exprime un sentiment) interjection : « eh bien » phrases interrogatives connecteurs logiques : oui, mais L’intérêt est de rendre compte du cheminement mental du personnage (ressort de l’absurde ici et de sa symbolique) : idées, contradictions, hypothèses, déductions, projections