Interjection

superlatif dans ses répliques à propos de sa situation : « retiré tout seul dans ce bois » (l.962-963), « je suis dans la plus grande nécessité du monde » (l.974-975). Il dit qu'il n'a rien, qu'il est seul, afin de susciter la pitié. Il utilise des interjections (« hélas » l.974, « Ah ! » l.983) qui sont des plaintes, des lamentations. Il est très pieux : il préfère « mourir de faim » plutôt que de pêcher : pour lui, Dieu est au-dessus de tout, même au-dessus de sa propre vie (c'est le contraire de

) b) Ô amour, ô pensées - À quelle classe grammaticale appartient le mot « ô » ? (C’est une interjection.) - Que constatez-vous ? (Elle est répétée au début de plusieurs vers ou de plusieurs propositions. C’est une anaphore.) - À quoi sert-elle ? (C’est une manière traditionnelle en poésie lyrique d’invoquer un être ou un objet. Cette interjection s’appelle une invocation lyrique.) - Que peut-on dire des deux sentiments que le poète éprouve ?

comparaison « comme un fou » met en avant la perte de la raison de l’auteur. Dès le début, le champ lexical de la tristesse est présent : « pleurai » ; « amèrement » ; « souffert » ; « désespoir », « éprouver » et « malheur » et l’utilisation des deux interjections « oh ! » et « Hélas ! » pour les deux premiers vers en sont la preuve. Le verbe « pleurer » conjuguer au passé simple exprime l’instant de « le premier moment » qui d’ailleurs rime avec « amèrement » et un jeu de sonorité s’y ajoute avec « pleurai trois

nous dire que même le plus sérieux des lecteurs aime la joie, s’enivrer, faire la fête et qu’il peut donc comprendre que, derrière les propos sérieux, il y a du rire (mélange de sérieux et de rire).► Exclamation, interjection : « Canaille » (l.7)→ Provocation. Là encore avec cette interjection Rabelais nous interpelle, c’est une familiarité de la part de l’auteur qui souhaite établir un lien de connivence (cf début prologue) avec nous, il s’agit de mettre le lecteur de son côté.► Verbe « voir » (l.8

veux point » (l 12), « Elle me déplaît » (l 14) C’est son attitude qui va faire naître l’exaspération de Figaro à la ligne 17 : « Oh ! quand elles sont sûres de nous ! » Le valet reprend le topos du caractère contrariant des femmes. L’ interjection  « oh » traduisant l’énervement du personnage ainsi que l’utilisation du  pronom personnel  « elles » pour désigner Suzanne mais également l’ensemble de la gent féminine visent à amuser le spectateur. Le comique

l'orthographe et la prononciation sont identiques mais le sens diffère. Vers de poésie ≠ vers de terre Natures et fonctions I° Natures ---------------------------------- Invariables Adverbes & locutions adverbiales Interjections & onomatopées 1°Modifie le sens d'un verbe ou d'un adjectif. 1°Exprime un sentiment, un ordre . . . 2°Peut aussi être complément circonstanciel. 2°N'a pas de fonction dans la phrase. Hier, ici, bien, lentement, trop / peut-être

mots. NATURE = IDENTITE DU MOT | Mots VARIABLES _____________ Mots INVARIABLES | -Déterminant -Nom -Adjectif -Verbe -Pronom _____________ -Adverbe -Préposition -Conjonction de coordination -Conjonction de subordination -Interjection | détermine sujet (du verbe) épithète (du nom) FONCTION = ROLE «Son rapport avec les autres | attribut (du sujet) complément (du verbe) Pour commencer l'analyse : - indique

jeune et tout autres chose que le mari » car un portrait assez cruel du mort nous est présenté. Dans les faits, la jeune femme feint de pleurer un vieil homme, qu’elle a surement épousé pour son argent. Elle répond aussitôt a son père par une interjection, encore dans l’excès, nous laissant à croire qu’elle joue la comédie. La Fontaine emploie le mot « parure », car avec le temps le deuil de cette femme lui sert d’atout. En effet, elle prend soin d’elle, de sa coiffure et de ses habits. A présent

cette époque, la passion est péjorative, c’est un mauvais sentiments : on peut le voir ici car sa passion l’amène à la folie. Elle emploie des phrases courtes, qui mettent en évidence l’agression, la violence du texte. Elle emploie aussi des interjections type « Ah ! » qui symbolisent son désespoir. Elle est en pleine perte de contrôle : sa syntaxe est incorrecte : « et je vis ? » alors qu’on est dans le langage sublime. Contrairement à Iphigénie, qui utilise une logique persuasive, Phèdre est

prend-il le pouvoir ? I/ Le rebondissement : l'inversion des forces A- Les causes - Outrage à la reine, champ lexical de "l'offense" - L'amour de RB pour la reine v2186 => indignation que RB ressent : pts d'exclamation, question rhétorique, interjection - RB : anaphore(=répétition) "vous osez" => offense - RB a souffert des mauvais traitements de DS : métaphore v2179/80 : souffrance MeV B- Opposition verbale - RB = tirade / DS = parle peu (opposé à l'acte I scène 1) - RB donne des ordre