Interprétation Des Didascalies

l'espace scénique à sa façon. La mise en scène fait partie intégrante du jeu, l'art du théâtre ne réside pas seulement dans le texte en lui même (qui est celui qui expose la confrontation de l'homme à sa société par exemple) mais aussi dans son interprétation et dans le jeu des paroles. L'auteur peut en effet jouer une pièce à une époque complètement différente de celle à laquelle elle à été écrite, ce qui peut montrer que les sujets desquels elle traite sont toujours d'actualité, cependant, il à recours

Machine infernale, lecture expliquée, par Georgette Wachtel La Machine infernale, acte IV, depuis la didascalie : « Œdipe aveugle apparaît. Antigone s’accroche à sa robe. » jusqu’à la fin. Objectifs : – Familiarisation avec le mythe antique; retour à Œdipe-Roi de Sophocle ; – Fonction du dernier acte de la tragédie ; modernité de la tonalité tragique ; – Modernisation du mythe : interprétation originale, selon une thématique propre à Cocteau. Présentation de la pièce et du passage à expliquer Jean

l’épreuve ultime pour le metteur en scène : réussie, elle signe son succès ; peu convaincante, elle fait plonger la représentation toute entière.  1)      Les personnages  Première difficulté : seul Zucco est visible ainsi que l’indique la première didascalie : « On ne voit personne, pendant toute la scène, sauf Zucco quand il grimpe au sommet du toit ». Il faut donc que le comédien parvienne à concentrer sur lui toute l’attention des spectateurs, alors qu’il n’a lui même que peu de texte à prendre en

Les didascalies ajoutées aux paroles des personnages et les nombreuses informations fournies par un auteur font du texte théâtral un élément complet. La plupart des dramaturges s’attardent sur la description des costumes de ses personnages, du décor. Les gestes de tous les personnages sont transcrits en détail par l’intermédiaire des didascalies, qui, souvent, sont incorporées au texte parlé. La réplique de Lorenzaccio , « Dormez vous, monseigneur », est suivie par la didascalie «(il le frappe)

d’autres sont faites pour être lues. En effet, leurs nombreuses didascalies ne laissent pas une grande liberté d’interprétation au metteur en scène alors qu’elles permettent au lecteur de s’imaginer la pièce : les possibilités d’imagination sont plus riches que l’unique interprétation d’une pièce. Par exemple, dans l‘extrait qui nous est présenté de Lorenzaccio, on remarque qu’Alfred Musset a introduit un grand nombre de didascalies. Dans la représentation, la mise en scène est à la fois essentielle

dire », dire la même chose de deux façons différentes, répéter des mots, des structures… - attitude de lâche=> Arlequinade comme dans la « comédia del Arte », marque profonde du mépris qu’il peut éprouver envers les gens. III. Différentes interprétations de ce comique : Cette scène Domne de grandes possibilités au metteur en scène pour mettre en avant ce qu’il veut : privilégié la farce comme Molière ou bien choisir de montrer autre chose. Le metteur en scène choisit ainsi son public. Conclusion

Machine infernale, lecture expliquée, par Georgette Wachtel La Machine infernale, acte IV, depuis la didascalie : « Œdipe aveugle apparaît. Antigone s’accroche à sa robe. » jusqu’à la fin. Objectifs : – Familiarisation avec le mythe antique; retour à Œdipe-Roi de Sophocle ; – Fonction du dernier acte de la tragédie ; modernité de la tonalité tragique ; – Modernisation du mythe : interprétation originale, selon une thématique propre à Cocteau. Présentation de la pièce et du passage à expliquer

Corrigé en partie rédigé du devoir type bac sur les fenêtres dans Fin de partie Fin de partie de Beckett met en scène un huis clos qui réunit quatre personnages dans un mystérieux « refuge ». Mais l’espace scénique décrit par la première didascalie comporte trois ouvertures : une porte menant à la cuisine, à droite de la scène, et deux fenêtres, « petites » et « haut perchées », au fond de la scène, sur les murs de gauche et de droite. L’une des premières choses que fait Clov dans la pièce, c’est

l’histoire elle-même ensuite Références textuelles Analyses Interprétations I. Le bilan des personnages. 1.Mr Roland : La voilà… la voilà / Elle vient / Cristi ! ça va vite Pronoms : la Lorraine + " Cristi " juron fam. Mr R. fidèle à lui-même : on retrouve ce juron qui fait écho au " Zut ! " du début du roman mais surtout ici on voit qu’il est plus intéressé par le bateau que par son propre fils qui part ! Criait toujours Roland Didascalie (vaudeville) + adverbe de permanence Mr R., le cocu

la situation familiale, le lieu, le contexte, avec la famille ( Parker), le voisin, le docteur Mackenzie-King, l'épicier d'en face, l'épicier du coin ♦ Le contexte (le couple vient de terminer son repas : « Nous avons mangé » ). Par ailleurs, la didascalie initiale indique précisément le décor de la scène qui se déroule dans un salon anglais : « Intérieur bourgeois anglais ». La description du décor est longue mais elle reste très peu détaillé : «  un fauteuil anglais », « une commode anglaise » (beaucoup