Intertextualité Barthes

Roland Barthes 27 novembre 2002 – 10 mars 2003, Galerie 2, niveau 6 Direction de la communication 75 191 Paris cedex 04 attachée de presse Nicole Karoubi téléphone 00 33 (0)1 44 78 49 88 télécopie 00 33 (0)1 44 78 13 02 mél nicole.karoubi@cnac-gp.fr assistée de Julie Rousselet téléphone 00 33 (0)1 44 78 13 38 mél julie.rousselet@cnac-gp.fr Le Centre Pompidou présente «Roland Barthes», du 27 novembre 2002 au 10 mars 2003, une exposition coproduite par le Centre Pompidou et l’IMEC (Institut

groupe, Serge Teyssot – Gay fait part de sa volonté de quitter Noir Désir définitivement pour cause de « désaccords émotionnels, humains et musicaux avec Bertrand Cantat », leader et chanteur du groupe. Le lendemain, le 30 Novembre 2010, c’est Denis Barthe, batteur de Noir Désir, qui annonce la dissolution du groupe, s’exprimant pour ses deux compères, Bertrant Cantat et Jean – Paul Roy, le bassiste. 2) La problématique Mais le retour du groupe, dont la dissolution semble être soudaine, n’était

du XIXe siècle où l'on a cherché à redéfinir - comme pour l'art - les fonctions de la littérature (par exemple avec la notion d'engagement pour Sartre, Qu'est-ce que la littérature ?) et sa nature (réflexion sur l'écriture et la lecture de Roland Barthes ou études des linguistes comme Roman Jakobson) et à renouveler les critères esthétiques (du « Il faut être absolument moderne » de Rimbaud au Nouveau Roman en passant par le Surréalisme, par exemple). Il reste que, riche de sa diversité formelle

donnée en février 1969 à la Société française de Philosophie. Elle venait peu après un article non moins fameux de Roland Barthes, au titre plus fracassant, « La mort de l'auteur », publié en 1968. Ces deux textes, qui ont figuré parmi les pages les plus photocopiées par les étudiants de lettres avant de devenir disponibles, bien plus tard seulement, dans des recueils posthumes (Barthes, Le Bruissement de la langue, 1984 ; Foucault, Dits et écrits, 1994), énonçaient le credo de la théorie littéraire des

ESSAY 2 ENGLISH LIT. DRAFTS 5. ‘The Text is plural’ (Barthes). Focusing on two texts from different modes, consider the ways in which readers and/or spectators can draw different meanings from literary works. « Le texte est pluriel » Roland Barthes. En vous concentrant sur deux textes de formes différentes, évaluez en quoi le lecteur ou le spectateur peut dessiner, déduire, différentes analyses, interprétations, sens des œuvres littéraires. THEATRALITE “ Qu'est-ce que la théâtralité ?

l'écoleUn texte est une succession de caractères[->0] organisée selon un langage[->1]. Cette définition désigne aussi bien une sémiotique[->2] du langage (proprement acte sémique) qui en tant que tel transcende l'acte textuel. Il en résulte que le texte est exprimé par plusieurs phrases[->3] en différentes langues[->4]. Pour répondre au critère de l'univocité que garantit, dans le domaine de la scientificité d'une science linguistique, le sens étymologique, on s'intéresse à l'étymologie de tissu

Iser : théorie de la lecture * Umberto Eco * Gérard Genette : narratologie * Thomas Pavel : univers de fiction * Vladimir Propp : Morphologie du conte. * Charles S. Peirce * Alain Robbe-Grillet: Nouveau Roman * Roland Barthes : L'effet de réel, Le plaisir du texte ------------------------------------------------- L'analyse littéraire Une analyse littéraire consiste en une étude d'une œuvre tirée de la littérature menée selon une méthodologie précise. L'analyse littéraire

fourmilière (tel l’entomologiste) et se pencher sur la vie. « Le haïku s’enroule sur lui-même, le sillage du signe qui semble avoir été tracé s’efface : rien n’a été acquis, la pierre du mot a été jeté pour rien : ni vagues ni coulée de sens ». Roland Barthes « L’empire des signes ». Nombre de lignes et syllabes Le haïku est régi par des règles liées à la langue japonaise. 17 syllabes sur trois lignes réparties en 5-7-5 Un seul souffle Le haïku doit pouvoir être lu en une seule respiration.

Romans : Le nom de la rose Le pendule de Foucault -Essais : Lector in fabula - Il réfléchit aux signe dans la société, comment faire passer un message auprès du public. - Il est maintenant prof au collège de France 3) Roland Barthes 1915- 1980 publicité de la profondeur - 1915 : Né à Cherbourg, en Normandie - Il déménage à Paris et fréquente de très bon lycés - Etudes de lettres à la Sorbonne - Il enseigne à Biarritz - Il est atteint de la tuberculose -> Il oriente sa

son auteur ? Genette lecteur et écrivain lui-même semble présenter avec la justesse du praticien le rôle important de la lecture. Force est de constater que l’auteur est totalement mis de côté dans cette théorie. Cela rappelle la phrase de Roland Barthes « la naissance du lecteur doit se payer de la mort de l’auteur ». Mais n’y a-t-il rien au-delà de l’auteur ? Que dire de l’esprit comme mémoire universelle de notre espèce ? Plan : I. Avènement du lecteur : a. C’est dans la lecture