Introduction Jec

Clinique Le JEC fait partie du Domaine de Compétence 3: Communication professionnelle. Il en constitue la 1èere partie « travail en équipe pluri-professionnelle ». Les objectifs de l'épreuves sont d' « évaluer la manière dont les aspects communication et travail en équipe pluri-professionnelle ont été pris en compte par le candidat durant sa formation ». Les compétences repérées sont « sinsrire dans un travail d'équipe ; élaborer, gérer et transmettre l'information ». Ce JEC doit faire entre

JOURNAL D’ETUDE CLINIQUE Introduction Le Journal d’étude clinique (JEC) est un journal d’analyse sur le travail en équipe. Cette analyse se centre sur la place de l’équipe dans l’organisation, sur les apports de l’équipe dans l’intervention sociale et sur l’analyse de mon rôle d’éducatrice dans l’équipe. Ce journal doit être un rassemblement de données issues de l’observation. Cette dernière se réfère à des champs disciplinaires. L’intervention sociale se définit comme une activité s’exerçant

Introduction Afin de valider mon diplôme universitaire et de terminer mes deux années d’études à l’IUT, j’ai l’occasion d’effectuer un stage en entreprise d’une durée de 2 mois. Plusieurs demandes auprès de différentes entreprises possédant un Service Communication ont été envoyées. En effet, le domaine de la Communication m’intéresse beaucoup car il offre beaucoup de possibilités au niveau professionnel et est très passionnant. J’ai été contactée, à la suite de l’envoi de mon CV et de ma lettre

Stage « Nouveaux programme de Terminale STG » : 12 juin 2007 Thème « Les mutations de la France depuis 1945 ». Sujet d’étude : les jeunes » Introduction Qu'est-ce que la jeunesse ? Pour renforcer la définition, voir aussi Galland pages 49 et 50 et sa conclusion. Schor page 275. La jeunesse peut se définir comme une étape dans la vie bornée par la rupture progressive avec l'intégration dans la famille d'origine et l'intégration dans le monde des adultes. - L'existence du groupe suppose

------------------------------------------------- LES JEUNES, REFLET DE L’EVOLUTION DE LA SOCIETE DEPUIS 1945 INTRODUCTION : Qu'est-ce qu’un jeune? Un jeune, selon Olivier Galland peut se définir comme une étape dans la vie, c’est un âge de l’éducation et de la préparation à la condition adulte. Pour cela il faut passer par l’adolescence. L’adolescence est un âge de crise et de réorganisation de la personnalité qui suit la puberté. Pour Olivier Galland, l’adolescence est une seconde naissance

Valentin SOULARD D.E.E.S. Année 2012 JEC Journal d'Etude Clinique SOMMAIRE Introduction.............................................................................................................. p1 I / Présentation de l'institution et de l'équipe:.................................................... p1 A/Présentation de l'Association........................................................................................ p1 1- L'Association..........................

Prusse.Septembre : chute de l'empire gouvernement provisoire - siège de Paris.Les effectifs du clergé se sont accrus de 39 % depuis 1830. Les jésuites ont doublé leur nombre depuis 1850. Expositions scolaires par V. Duruy. Cl. Bernard : " introduction à la médecine expérimentale ". Marie Pape Carpentier " Manuel de l'instruction ". 1869 1870 Période 1871 - 1914 1871 - 1914 II - Essor du capitalisme, des sciences et techniques. Affermissement de la République. Combat entre laïques et

adulte. 2. Travail d’équipe D’autre part et selon moi, le travail d’équipe est complexe car il requiert de faire avec du singulier, de l’identité propre à un niveau collectif. C’est ce que j’ai pu comprendre dans le cadre de la rédaction de mon JEC. J’ai constaté que, dans ce travail d’équipe, intervenait des notions d’ajustement personnel vis-à-vis de l’autre, de solidarité, d’influence et de pouvoir. D’où l’importance primordiale de la communication au sein d’une équipe dont chaque membre détient

Monopole (France Telecom autrefois) Oligopole Concurrence parfaite ©Obabeau2003 La détermination du prix: perspective macro-économique Demande Prix P0 Offre Q0 ©Obabeau2003 Quantité CA CYCLE DE VIE DU PRODUIT Introduction Croissance Maturité Décès Ventes Profits 0 Temps ©Obabeau2003 LA MATRICE BCG (1) 20% Vedette Croissance du 10% segment d'activité Dilemme Vache à lait 0% Poids mort Rappel : PDM relative = PDM de l'entreprise/PDM

Introduction 1 I. Le FAE : cadre de ma réflexion 2 A. Présentation de la structure 2 B. Le contexte du FAE pendant mon stage 3 II. Les difficultés d’une équipe 5 A. Crise du fondateur, crise des fondations 5 B. Des difficultés de communication 7 C. Les instances d’élaboration de réponses collectives 9 Conclusion 11 Bibliographie 12 Introduction Le travail