Invention 18eme Siècle

processus de politisation. Il y a des processus de politisation d'enjeux, de problèmes, qui appelle une prise en charge par les institutions politiques, et à l'inverse, des enjeux, questions, qui se dépolitisent. Par exemple : 19ème Siècle : grande question : régime, question qui a complètement disparue. Toute question devient politique quand elle est considérée comme telle, et mise en débat public, voir mise à l'agenda gouvernemental. Tout n'est pas politique, mais tout fait social

Histoire et philosophie de l’éducation La philosophie s’ancre dans 25 siècles d’histoire. IL y a un lien entre l’histoire et la philosophie de l’éducation. 3 étapes dans le développement historique : 1. La réflexion philosophique à proprement parlé : de l’antiquité jusqu’au 18éme siècle.  Grands penseurs : Platon, Aristote, Montaigne, Rousseau, Kant. Ils sont restés à la pensée spéculative, pensée purement abstraite, théorique. On s’intéresse à l’éducation dans la réflexion pure, il n’y a

aujourd’hui, la mort des nouveaux nés n’est pas une mort ordinaire : mort immature, mort scandaleuse, parce qu’elle touche celui qui n’a pas encore vécu, elle est une douleur pour les parents. Dans l’Europe chrétienne depuis le 12ème siècle au moins et jusqu’à la fin du 18ème (et même parfois du 19ème), la naissance d’un enfant mort-né est un triple drame. Au chagrin de perdre un enfant s’ajoute pour les parents l’impossibilité de le faire baptiser, condamnant ainsi le petit mort à errer comme une âme

du 19ème siècle. PARTIE 1: Les institutions de l ancien régime. Ancienne France = France d avant la révolution période dont la fin est connu mais les origines sont lointaines. Ancien régime: expression des révolutionnaires désignant régime qu’ils étaient en train de détruire. Il s arrête en 1789 mais on ne s ait pas trop quand il commence. Certain le font commencer au 16ème siècle, au moment ou la monarchie est instaurée. Le mot Etat apparait au 16ème siècle. Temps

LaChapitre 4. La Renaissance Française. 1. Avant la Renaissance 1453 - 1494: A. Quelque éléments d'histoire Politique, économique et culturelle. B. L'architecture et son évolution dans la seconde moitié du XVeme siècle. A. Quelque éléments d'histoire Politique, économique et culturelle: 1494 c'est le début des guerres d'Italie. Pour la France c'est guerres ne sont pas brillant, mais son très bien au niveau culturelle. Il découvre les gouts des Italiens et veulent vivre de la même manière. Ce gout

même une organisation sociale, la féodalité va s’organiser autour d’un couple social et économique c’est le couple seigneur vassale. Au MA : un seigneur offre sa protection à un vassal qui en échange ce dernier lui rend un service. A partir de 9ème siècle on parle de noble service car ce sont des services militaires. Le seigneur en échange va donner un fief à son vassal. Le fief est un territoire sur lequel le vassal va pouvoir exploiter les terres, contrôler les villages…. Vont apparaitre

Le 19ème Siècle : L’explosion « ? » * Triomphe de l’homme blanc, l’homme européen Au 19ème Siècle, l’homme blanc domine le monde grâce à leur arme, la colonisation, leur confiance absolue de leur supériorité de leur civilisation. Mais, l’homme blanc a aussi pour lui le nombre. La multiplication de la population européenne représente l’effet majeur du 19ème Siècle. L’accroissement de la population entraine le progrès scientifique et économique. Les Européens immigrent sauf les Français

par Louis XVI abrite (en complément de divers animaux de la ferme) le dernier troupeau de moutons Mérinos en France, une race spécialisée dans la production de laine et qui a été importée d’Espagne en 1786. Très répandu au 19ème et au début de 20ème siècle, le mouton Mérinos possède une laine grasse et très abondante qui recouvre son corps entier, tête et membres inclus et qui est récupérée par la tonte qui a lieu lors du Festival des Arts de la Laine au mois de mars. Cette laine peut être protégée

tous, L'histoire était orale, nous avons tous en présence d'esprit l'Odyssée d'Homère qui est un remarquable exemple d'aède, ou récit oral, apprit dans l'époque antique et même plus tard, par cœur afin d'être répétée durant sans doutes des siècles et des siècles jusqu'à l'arrivée du support allant le mieux avec l'histoire : l'écriture . Les premières histoires racontés dans l'Antiquité était des mythes, fables , c'est à dire de transformer un évènement sous forme surnaturelle et surhumaine , dans

– G 0) / Go] x 100 ou [ (1+ t1 ) (1 + t2)- 1 ] x100 4. Le taux de croissance annuel moyen (TCAM) • Définition et lecture • Formule : tcam = (1 + T) 1 / n – 1 ou Cm 1 / n - 1 • Applications B. DESCRIPTION ET FACTEURS DE LA CROISSANCE 1. Deux siècles de croissance • Les écarts entre les pays industrialisés et les pays du tiers monde se sont ampl ifiés . • Une croissance économique irrégulière marquée par la première révolution industrielle et les 30 glorieuses. 2. La croissance s’explique