Ionesco La Leçon La Logique

maître/valet On s’attachera ici à travailler sur la mise en espace et en gestes du rapport dominé/dominant, ainsi qu’à la politisation progressive de la situation à travers l’histoire du théâtre. * Molière, Dom Juan (I,2) : Sganarelle tente de faire la leçon à son maître. La version filmée de Marcel Blüwal avec Claude Brasseur et Michel Piccoli propose une mise en espace intéressante avec Dom Juan attablé et Sganarelle debout derrière lui. * Marivaux, L’île des esclaves (1ère scène) : la perte progressive

et stylistique Leçons de stylistique française Par Mohamed Nabil Nahas Homsi Docteur d’État Septembre 2005  Langage et stylistique : leçons de stylistique française sommaire - Avant-propos 3 Introduction : qu’est-ce que la Stylistique  ? 4 - Leçon 1 : Mots grammaticaux et mots lexicaux 6 - Leçon 2 : Les fonctions du langage 10 Exercices 13 Leçon 3 : Enoncé énonciation

L'Art du roman. Dans un des premiers essais consacrés à l’œuvre kundérienne, Le Monde romanesque de Milan Kundera, Kvetoslav Chvatik précise: « L’œuvre romanesque de Kundera se caractérise par une remarquable unité interne et une grande logique dans son développement. […] L’unité de l’œuvre romanesque de Kundera résulte d’une unité de motifs et de thèmes, de l’unité de la conception du récit dans son ensemble et du geste sémantique qui en découle pour les romans » En effet, l'utilisation

stylistique : leçons de stylistique française sommaire - Avant-propos 3 - Introduction : qu’est-ce que la Stylistique  ? 4 - Leçon 1 : Mots grammaticaux et mots lexicaux 6 - Leçon 2 : Les fonctions du langage 10 - Exercices 13 - Leçon 3 : Enoncé énonciation 16 - Exercices 19 - Leçon 4 : Les types de textes 22 - Exercices 25 - Leçon 5 :

PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon 5ème leçon 6ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon La Princesse de Clèves, Madame de la Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L’étranger

leurs motivations secrètes. Ainsi le marchand scrupuleux qui ne veut pas voir son nom mêlé à une activité infamante accepte-t-il sans sourciller le blason du tyran sur sa fabrique. Mais le plus drôle est bien cet oncle Bindo, volontiers donneur de leçons, qui n’ose dire mot lorsque son neveu le fait malicieusement nommer ambassadeur à Rome. Cette scène montre tout à la fois le pouvoir de Lorenzo sur l’esprit du prince, démonstration évidente auprès de ceux qui en avaient douté en même temps que réassurance

⤷ comparaison constante humain/animal L'apparence scientifique : ⤷ Description précise ("4 cornes.. etc) ⤷ Connecteurs ("parce que…" etc) : explicatif ⤷ "mais" exemples et exceptions ⤷ apparence logique ⤷ Indicateur historiques, spatiaux temporels ("Ravennes"; "au temps du Pape Jules Second"..) ⤷ Ambroise Paré était un chirurgien français Contradictions avec les références à la religion : ➠ Il cite la Bible pour les explications

éléments « le mélancolique animal » l’hypallage épithète impertinente constituant une métaphore par le décalage de la relation logique entre les éléments d'une phrase « Qu'au son des guitares nomades La gitane mime l'amour » le cliché image considérée comme usée « La neige étend son blanc manteau » la métonymie elle remplace un terme par un autre qui a un rapport logique mais qui n'a aucun élément matériel commun. Elle peut substituer le contenant au contenu (ex), le symbole à la chose (les lauriers

Relevez dans le texte, la phrase qui justifie votre réponse. 6. La télévision enrichit les conversations familiales. Une bonne émission instructive noue des dialogues sur des sujets intéressants ». • Quel rapport logique implicite exprimé dans cette phrase ? • Utilise un articulateur logique pour exprimer ce rapport explicitement. 7. « Cette détente, la télévision nous la procure à domicile ». • A quoi renvoie le pronom souligné ? II. PRODUCTION ECRITE : Actuellement les adolescents lisent de moins

LA LEÇON d’Eugène Ionesco 1 LA LEÇON Eugène Ionesco Personnages LE PROFESSEUR (50 à 60ans) LA JEUNE ÉLÈVE (18 ans) LA BONNE (45 à 50 ans) Au lever du rideau, la scène est vide1, elle le restera assez longtemps. Puis on entend la sonnette de la porte d’entrée. On entend la voix de LA BONNE (en coulisse): Oui. Tout de suite. précédant2 la Bonne elle-même, qui, après avoir descendu, en courant, des marches, apparaît. Elle est forte; elle a de 45 à 50 ans, rougeaude. La Bonne entre en coup de vent