Iso 22000 Rapport De Stage

d’étude pour l’obtention du diplôme d’Ingénieur d’Etat en Agronomie Option : Economie & Gestion Contribution à la Mise en place d’un Système Management intégré Qualité, Sécurité et Environnement (SMI-QSE) selon les référentiels ; ISO 9001V2008, OHSAS 18001V2007 et ISO 14001V2004 Cas d'une entreprise de conditionnement de sucre Présenté et soutenu publiquement par : AIT ELMOUH Habiba Devant le jury composé de : Pr. B. SAIDI Pr. A. KAANANE Pr. D. BENATYA Mme L. DZIRI (I.A.V. Hassan II, Rabat)

ma période de stage. Mes remerciements s’adressent également à Mme Kenza KABBAJ, Mr A. BELHACHEMI, et Mr K.BAHHOUSS pour leurs précieux conseils et leurs coopérations au bon déroulement du stage. Je tiens également à remercier Mr. XXXXXX de m’avoir honoré en présidant mon jury. Mes remerciement d’adressent également à XXXXXX pour avoir jugé mon travail. C’était un honneur. Ma reconnaissance va au personnel qui par sa collaboration et sa plaisance ont rendu ma période de stage aussi utile qu’agréable

de 26%, d’ici un an et demi (c'est-à-dire Décembre 2011). En dernier lieu, J’ai tracé la cartographie future qui représente une vision future de la ligne. Résumé Mise en place de la démarche LEAN par l’implantation du VSM Avant-propos Stage d’été Travail réalisé par : HAIEK Mohammed Elèves ingénieurs en 3ème année cycle ingénieur Génie industriel et logistique.  Intitulé du travail : « Mise en place de la démarche LEAN par l’implantation de l’outil VSM » Etablissement d’accueil (coordonnées)

être associé à l’idée de formation professionnel ; soit les études ; les connaissances et les compétences acquises dans le but de l’insertion ; la réinsertion et le recyclage au travail. Cette période d’éducation est très fréquente dans le cas de stage par exemple. La formation est donc un ensemble d’activités d’apprentissage planifiées ; elle vise l’acquisition de savoirs propres à faciliter l’adaptation des individus et des groupes à leur environnement socioprofessionnel .Elle contribue à la réalisation

pédagogique qui constituent les éléments de base de la réussite de ce travail. Mon plus grand respect et reconnaissance leurs sont adressés. La direction et le personnel de la station de conditionnement AGRUMAR SOUSS pour m’avoir autorisé et facilité le stage au sein de leur établissement. Mes vifs remerciements vont en particulier à Mr H. BENCHIKHI pour son accueil, sympathie, collaboration précieuse et conseils. Les membres du jury qui m’ont honoré en acceptant de juger et de jauger ce travail, qu’ils

LVMH 2012 — RAPPORT ENVIRONNEMENT SOMMAIRE 01 INTRODUCTION 03 MESSAGE DU PRÉSIDENTDIRECTEUR GÉNÉRAL 04 MESSAGE DU DIRECTEUR GÉNÉRAL DÉLÉGUÉ 05 FOCUS : LES 20 ANS DE L’ENVIRONNEMENT 12 UNE NOUVELLE ÉTAPE : LE PROGRAMME « LIFE – LVMH INDICATORS FOR ENVIRONMENT » 38 LES LEVIERS D’ACTION 52 OBJECTIFS 56 NOTE MÉTHODOLOGIQUE POUR LE REPORTING ENVIRONNEMENTAL 59 RAPPORT D’ASSURANCE RAISONNABLE DU VÉRIFICATEUR INDÉPENDANT SUR UNE SÉLECTION

financiers et managériales H.B.F. 2009/2010 : 1eme année à l’institut des hautes études bancaires financiers et managériales H.B.F. 2008/2009 : Baccalauréat en sciences expérimental L’expérience professionnelle : 2012 : Stage à la BANQUE POPULAIRE OUJDA ( Agence OKba ) 2011 : Stage à la BANQUE POPULAIRE OUJDA ( Agence Derfoufi ) Les connaissances informatiques: Microsoft word. Microsoft excel. Microsoft acces. Microsoft power point. SPSS. Les connaissances informatiques: Microsoft word. Microsoft

HYPOTHESES : 1. Les actions et les retombés, qui se manifestent dans la relation de l’entreprise CEVITAL avec l’université de BEJAIA sont diverses et multiples : Participation aux forums, à des colloques, des échanges scientifiques, accord de stage aux universitaires, le recrutement des majors de promo, et don de matériel pour l’université. En ce qui concerne les retombés, l’entreprise CEVITAL tire l’avantage de la valorisation de son image, de la soutenance des recherches scientifiques pour

l’entreprise(recherche d’un avantage concurrentiel par la diversification) Dans la logique de performance globale (économique, sociale, environnementale, sociétale) Freeman (1984) : l’audit social se retrouve confronté à des objectifs et des pratiques originales par rapport à celles sur lesquelles il se focalise habituellement, avec une extension du regard vers des acteurs « partenaires » échappant au lien salarial, et des périmètres d’impact aux frontières floues. L’audit social en tant que pratique de la GRH s’inscrit

de personnes doivent être concernées ? Quelles méthodes et quels rythmes de formation convient-il d’adopter ? La gestion d’une formation se fait sur le long terme, avec des étapes de préparation et d’évaluation tout aussi importantes que le stage lui-même. La définition des objectifs de la formation: Les objectifs de la politique de formation reposent sur la stratégie et la politique qualité. A court terme, il s’agit d’améliorer les performances, à moyen terme, d’accompagner les