Itmami

de l’entreprise 2 , 3 II. Identification d’un risque 4, 5,6 III. Analyse de la situation 7,8 IV. Mesure de prévention 9 Conclusion 10 ITMAMI Individu (I) | Tache ( TA) | Matériel ( MA) | Milieu ( MI) | Madame X secrétaire | Classement Prendre les colis Saisir les informations | Armoire Diable Ordinateur | Le bureau est serré Il fait chaud | Il est 9 heures, Madame

est pas de fuite à la soudure donc on se place à coté des tuyaux et on «écoute si sa fuit ou pas. Une fois que tous a bien vérifier on dit a tous les services de l’hôpital que la coupure est terminer et quel peuvent réutiliser les fluides. Outil : ITMaMi Outil : schéma de synthèse d’approche par le travail Mise en œuvre d’une démarche d’analyse Pour analyser les risque, il fau commencé par identifier le danger, rechercher la situation dangereuse associée, déterminer l’événement dangereux et

temporaire (3 semaines d’arrêt). 4. Mise en œuvre d’une démarche d’analyse : l’approche par l’accident * Première étape de l’approche par l’accident : consiste à établir le constat de tous les événements ITMaMi Je choisis d’utiliser l’outil ITMaMi. Je recueille les faits auprès de mon tuteur qui peut me renseigner et m’apporter des informations sur la situation de travail : l’Individu, la Tâche, le Matériel et le Milieu. INDIVIDU : * Travaille dans cette société

2ème partie : DESCRIPTION DE LA SITUATION PROFESSIONNELLE CHOISIE 1-Présentation de la situation à risque Une photo ou un schéma Expliquer ce que fait l’opérateur, pourquoi, comment, avec quoi ? Tableau ITMAMI Individu Tâche Matériel Milieu 2-Les effets physiopathologiques (explications basées sur des notions de biologie, illustrations, schéma du corps humain… Cours PSE, site INRS, recherche

V- Mise en œuvre d’une démarche d’analyse : L’approche par l’accident. * Première étape de l’approche par l’accident : consiste à établir le constat de tous les événements * * ITMaMi  Je choisie d’utiliser l’outil ITMaMi. Je recueille les faits auprès de mon tuteur qui peut me renseigner et m’apporter des informations sur la situation de travail : l’Individu, La Tâche, le Matériel, et le Milieu. MILIEU : * Une banque * Un bureau

professionnels II. L’ACTIVITE DE TRAVAIL 5) Analyse rapide de deux milieux professionnels : Voir doc_élève_PRAP support photos à exploiter par les élèves sous forme de débat (individu, tâche, milieu et matériel = ITMAMI) Représenter le tableau au tableau et le faire compléter par les élèves. | |Secrétaire |Manutentionnaire sans EPI | |Individu |Jeune

MON PROFIL Formation: BAC PROFESSIONNEL ÉLECTROTECHNIQUE Expérience: Electricien dans l’entreprise Escaffit Âge: 18 ans Pratique Sportive: Football. Habilitation: B1V P. 4 ITMaMI    P. 5 PROBLÈME Souvent pendant que l'on travail nous sommes appeler pour intervenir sur d'autre chantier. Cela

| | |C32 – Appliquer une démarche de |utilisés, dispositifs de sécurité existants, EPI, formation accueil/consignes de sécurité) | | | |résolution de problème |Outils à utiliser : outil ITMaMi ou Brainstorming (document n°1) | | | |C33 – Mettre en œuvre une approche | | |

environnement de travail (lumière, bruit, température...), outils/machines utilisés (bureau, type ordinateur, chaise, tabouret, cutter, repose pied...), dispositifs de sécurité existants, formation accueil / consignes de sécurité... Outils à utiliser : outil ITMaMi ou QQOQCP 1.2 Liste des principales activités réalisées Travail demandé par le tuteur (travail prescrit), travail effectivement mis en œuvre par le stagiaire (travail réel, tâches réelles, activités réelles), caractères répétitifs du travail Outils

l’entreprise III MISE EN OEUVRE D’UNE DEMARCHE D’ANALYSE 3.1 Recueil des faits Décrire l’incident ou accident (récit, liste des faits, schéma, photos…) Identifier les faits 3.2 Arbre des causes Construction de l’arbre des causes à partir du fait ultime ITMaMi (document 3), récit d’accident, photo, schéma Schéma de modélisation d’apparition de dommage (document 4) Schéma d’estimation du risque (document 5) Schéma d’évaluation du risque (document 6) Schémas anatomiques, explications physiopathologiques,