Juge des enfants

de formation pour le Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (qui travaille à 20% sur le service et qui n'était pas présente lors de mon stage). L'éducatrice spécialisée suit une équipe de 7 assistantes familiales qui accueillent chacune un ou deux enfants selon leur agrément. Dans le service, l'éducatrice a comme interlocuteurs professionnels la psychologue, le cadre socio-éducatif, le directeur adjoint et les assistantes familiales. Je peux donc dire, au vu des définitions apportées dans l'introduction

26 LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE La délinquance juvénile peut être définie comme l’ensemble des transgressions de la loi par des jeunes de moins de 18 ans. Depuis la création de la fonction de juge des enfants (1945), ce problème est traité par une approche socio-éducative ; un virage répressif peut cependant être observé depuis les années 1990. LES ANALYSES DE LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE Les jeunes classes laborieuses. Pour certains, les explications de la délinquance juvénile se trouveraient dans

créa de plus la légitimation adoptive (qui rompait la filiation originelle). Par l'ordonnance du 23 décembre 1958, l'adoption contractuelle est supprimée. L'adoption doit dorénavant résulter d'un jugement. La loi du 11 juillet 1966 imposa que les enfants de moins de deux ans soient d'abord confiés à l'aide sociale à l'enfance (hormis dans le cas d'adoption de l'enfant du conjoint), transforma la légitimation adoptive en adoption plénière et permit l'adoption plénière de l'enfant du conjoint (mais

ouvert (les enfants sont alors scolarisés ou reçoivent une formation professionnelle à l’extérieur). Le placement en MECS a notamment lieu dans les cas de violence familiale (physique, sexuelle ou psychologique), de difficultés psychologiques ou psychiatriques des parents, de problème d''alcoolisme, de toxicomanie, de graves conflits familiaux, de carences éducatives, de problèmes comportementaux de l'enfant, de l'isolement en France d'un enfant étranger... Les Maisons d' Enfants à Caractère

de la jeunesse de son pays : « Je n’ai plus d’espoir pour l’avenir de notre pays si la jeunesse prend le commandement demain. Parce que cette jeunesse est insupportable, sans retenue, simplement terrible… Notre monde atteint un stade critique. Les enfants n’écoutent plus leurs parents. La fin du monde ne peut être loin. » Si le concept d’adolescence, associé à cette période de la vie, est apparu bien plus tard, il n’est pas anodin de considérer cet âge qui suit l’enfance et s’étend jusqu’à l’âge

Le CRA accueille tous jeunes (garçons et filles) de 14 à 18 ans, présentant des troubles de la conduite, des difficultés d’insertion et des parcours chaotiques. Ces problèmes nécessitent une prise en charge suite à un placement d’un Juge des enfants, Juge d’Instruction, Parquet, ou Inspecteur de l’A.S.E. Ces adolescents sont reçus, sois sous l'article 375 du Code Civil, sois sous l’ordonnance de 1945, relative à l'enfance délinquante. Le CRA intervient à partir d’une action éducative sous

de l'Enseignement Public (P.E.P.). Cette association, de droit privé, créée en 1915 par des universitaires entourés d’enseignants et amis de l’école publique pour aider matériellement et moralement les orphelins et victimes de guerre, puis les enfants de mutilés et réformés, fréquentant ou ayant fréquenté l’école publique, a vu son champs d'action s'élargir et s'adapter aux besoins de la société. La Maison d'Enfants étant régie par les PEP, elle se doit de respecter et d'appliquer les valeurs

procédure pénale (deuxième partie : Décrets en Conseil d’Etat), « TITRE II « DE LA DÉTENTION « Art. R. 57-5. − Pour l’application du présent titre, le magistrat saisi du dossier de la procédure désigne, selon le cas, le juge d’instruction ou le juge des enfants, le juge des libertés et de la détention, le procureur de la République, le président de la chambre de l’instruction, le président de la cour d’assises, le procureur général près la cour d’appel et le procureur général près la Cour de

de 2ème année au sein de la MECS enfants de l’association XXXXXX. Acteur du soutien et du développement des enfants dans le quotidien, le moniteur éducateur accompagne les usagers dans les actions de la vie quotidienne. Pour les enfants accueillis dans le groupe, la vie est rythmée par leur scolarité, les temps de jeux, les tâches inhérentes à une vie collective la plus harmonieuse possible (hygiène, participation aux tâches ménagères…). Pourtant, si les enfants accueillis semblent adhérer assez

Présentation de la Structure J’ai effectue mon stage dans un foyer départemental pour adolescents garçons de 14 à 18 ans au CDEF de Montfermeil. Ces mineurs sont confiés à l’institution, soit par le Juge des Enfants à l’Aide Sociale à l’Enfance(ASE), soit dans le cadre d’une Ordonnance de Placement Provisoire (OPP), soit par la famille dans le cadre d’une procédure administrative, l’Accueil Provisoire (AP). Ces mineurs sont pris en charge par le service de l’ASE sur décision du Président