L Animation Socio Culturelle

partenariale 7 Atou’s jeunes citoyen 8 I. Les 11-15 ans, acteurs dans leur collège et dans la vie de leur cité 8 C. Acteurs dans leur collège 8 D. Vers un apprentissage de la vie citoyenne 8 E. Des jeunes ouverts sur l’Europe 9 II. L’éveil éducatif et culturel 9 F. L’accès à la culture 9 Le partage et la découverte du patrimoine départemental 9 L’accès à la culture 9 L’éveil artistique 10 G. Le soutien éducatif 10 La promotion de la lecture publique 10 IV. Bien dans son corps, bien dans sa tête

l’autonomie et des possibilités de perception, d’expression et de relation »[1]. Si la commande sociale, associative et institutionnelle demande de favoriser l’accessibilité, pour les personnes accompagnées, aux services et aux activités sociales et culturelles de la cité, c’est bien dans le but de favoriser le lien et la cohésion sociale. La Charte de l’APF revendique clairement l’idée « d’intégration de la personne handicapée dans la société, à toutes les étapes de son existence, en tous lieux et en

SOMMAIRE 1- Introduction 2- Le magasin 3- Environnement de l’entreprise 1. environnement du magasin a) Environnement géographique p 5-6 b) Environnement démographique p 6 c) Environnement socio-économique p 7-8 2. le magasin d) son évolution p 10 e) présentation de l’entreprise p 11-15 f) sa clientèle p 15-16 g) la concurrence p 16-17 4- Le rayon fruit et légumes 1. présentation du rayon a) le mobilier

embryonnaire, handicapé par la faiblesse du pouvoir d’achat du consommateur marocain, l’insuffisance, voire l’absence, de politiques de communication au sein des PME, le phénomène d’autoconsommation en milieu rural et les contraintes de transition culturelle. Enfin,  le développement insuffisant des instruments de mesure d’audience au Maroc, nécessaire pour la détermination de l’efficacité réelle des investissements, continue à desservir le marché publicitaire national. 3. Dans l’avenir… :

reviennent au final aux industries du Nord. De plus, même si le tourisme peut être facteur de croissance économique, il a indiscutablement eu et peut toujours avoir des conséquences néfastes pour les sociétés, et leur environnement tant naturel que culturel. Extrait de l’analyse et des prévisions de la croissance du tourisme international par l’Organisation Mondiale du Tourisme en 2010 Certains n’ont pas attendu les constats en terme de statistiques pour penser et concevoir un tourisme plus «

j’ai choisi comme intervention socio-éducative une action nommée sortie autonomie. Dans une première partie, je vais présenter l’établissement dans lequel j’ai effectué ce second stage, puis je vais dresser une liste des professionnels qui interviennent chaque jour auprès des personnes en situation de handicap et enfin je vais présenter les différents outils de communication qui leurs sont mis à disposition. Dans une seconde partie, je vais décrire l’intervention socio-éducative à laquelle j’ai participé

Procédure 3. Nomination III. TABLEAU RECAPITULATIF PAR FILIERE 1. Filière administrative 1.1. Avancement de grade 1.2 .Promotion interne 2. Filière technique 2.1. Avancement de grade 2.2. Promotion interne 3. Filière animation 3.1 Avancement de grade 3.2. Promotion interne 4. Filière culturelle 4.1. Secteur enseignement artistique 4.1.1. Avancement de grade 4.1.2. Promotion interne 4.2. Secteur patrimoine et bibliothèques 4.2.1. Avancement de grade 4.2.2. Promotion interne 5. Filière médico-sociale 5.1

pour autant que son sens soit clair, ni encore qu’il contribue à la compréhension de la notion telle que l’école républicaine. Dans les sociétés comme dans les systèmes de formation et d'éducation, la pluralité des appartenances et la diversité culturelle et socioéconomique sont récurrentes. Des politiques éducatives sont donc mises en place pour y répondre sous différentes formes : éducation compensatoire, maintien des cultures d'origine, éducation civique, éducation à la diversité, à la solidarité

tableau 2 et la courbe associée indique que la plus forte augmentation du prix moyen par chambre entre 1999 et 2003 en province correspond au marché des hôtels 4* supérieur (avec une augmentation moyenne de 70,2€ du prix moyen par chambre louée). Culturel/ Sociétal : On assiste depuis plusieurs années au développement des chaines hôtelières sur le marché français. En 2003, les hôtels 4* de chaines représentent 60% du marché 4* à Strasbourg. La clientèle d’affaire choisit plutôt des hôtels de chaines

Exemple 2:- les produits de luxe qui peuvent être exportés sans modification sur les marchés étrangers car les consommateurs étrangers recherchent en général le produit d'origine. Exemple 3:- les produits alimentaires universels et sans racines culturelles qui s'adressent à des consommateurs internationaux (exemples : barres chocolatées, boissons gazeuses). Pour tous ces produits qui possèdent des attributs d'universalité, les critères de segmentation auront tendance à dépasser les frontières ;