L Element Perturbateur

omniprésence féminine jusque dans la forme+ champs lexical du mouvement =progression. C) Contraste entre la nuit dans le premier quatrain:"la nuit en son parc"; "un grand troupeau d'étoile" ;"aux cavernes profonde"; "ses noirs chevaux chassaient" => élément sombres, obscurs, se rapportant à la nuit qui est personnifiée, comparée à une déesse qui ramasse les étoiles sur son char et l'arrivée du jour dans le second:"le ciel aux Indes"; "et l'aube" "grêlermille perlette rondes", "les prés "=>la nuit se

des courtisans ». Avec le balancement : « applaudirent à ce choix/ furent fâchés » Voltaire met en place le registre ironique et polémique qui caractérise ses contes. - un élément perturbateur, la nomination de Zadig, qui semble faire référence à la monarchie parlementaire anglaise : «premier ministre » - péripétie et élément de résolution sont eux aussi très simples et interviennent très vite : le rythme de la narration est très soutenu dans la première partie du texte grâce au nombreux passés

description (portraits antithétiques) + discours direct + discours indirect libre + sommaire ( procédés variés destinés à garder le lecteur en éveil. 3 Un récit enlevé : Schéma narratif : situation initiale (v.1 à 13) ; élément perturbateur (v.14 à 33) ; péripéties (v.34 à 48) ; élément régulateur (v. 48-49) ; absence de situation finale. = à déduire  Morale = absente ( à déduire aussi. Lecteur = obligé de construire le sens de cette fable. Schéma de la fable // schéma de l’initiation. Savetier = innocent

XIV, monarchie absolue, pas de libertés individuelles, ni de liberté d’expression et 1685 = révocation de l’Edit de Nantes. - Contraste entre les personnages. C) Eléments du conte - Le merveilleux : histoire de St Dunstan = fausse légende inventée par Voltaire. - Situation initiale : promenade des Kerkabon. - Elément perturbateur : arrivée du bateau. - Provenance du Huron : de très loin, d’un pays inconnu. II. La présentation des personnages. A) Le Huron - Portrait physique : simple, coiffure

mais la dimension juridique est essentielle et c'est sur celle-ci que nous allons insister, même si il est aussi nécessaire d'aborder le coté politique, philosophique etc. Si la sanction est un élément distinctif du droit pénal, l'atteinte, la violation de la règle va elle aussi démontrer des éléments particuliers : -l'infraction = définition du comportement interdit, qui va être le support à la sanction qui va être appliquée. Point de repère à un comportement qui va être interdit. -Le

« pluralité des voix », « vécurent paisibles et fortunés ». Le dessin de se monde « chimérique » est renforcé par la comparaison de l’épanouissement sensoriel avec « leur odorat était plus fin que celui de leurs voisins qui avaient des yeux ». Un élément perturbateur mise en relief par l’emploi de l’adverbe « malheureusement » (lg.8). De plus, le rythme s’accélère grâce à une succession d’énumérations : « il se fit écouter, il intrigua, il forma des enthousiasmes » = rupture directe avec la situation initiale

lecteur dans un univers imaginaire où, par un juste retour des choses, il peut s’identifier à la situation évoquée et y réfléchir. La construction de la fable répond à un schéma simple : la situation initiale étant énoncée, intervient alors un élément perturbateur qui conduit à une situation finale. La fable a la particularité de comporter une moralité avant ou après le récit. Lorsqu’elle précède le récit, la morale fait office d’introduction à l’histoire relatée. Le conte Proche de la fable, le conte

dans son introduction alors qu'il prône une démarche scientifique. Il veut en fait la réformer. Ce sont en fait de faux savants dans l'introduction. 2 utilisation de l'anecdote L'anecdote se présente sous cette forme : Situation initiale - Elément perturbateur - Evolution - Fin, le tout sur un ton ironique. Le récit servant d'argumentation. Indices spatiaux temporels et personnels (encrage) Le médecin s'en mêlent: les historiens s'en mêlent: l'existence de dieu: l'orfèvre qui s'aperçoit de la

nous entendons par « l’art du fabuliste » puis dans deuxième temps, comment celui-ci se met-il au service de la critique du clergé. I-) L’art du fabuliste 1-) Un récit plaisant ( Conte : situation initiale, péripéties (v.13 à 29), élément perturbateur, situation finale. ( Personnification des animaux. ( Questions rhétoriques. 2-) Aux allures merveilleuses ( Espace de fantaisie : Orient (« Levantins »), Grèce (« Ratopolis »), Hollande (« fromage »). ( Fin de fable : Europe/Orient

après le départ du camion | | |Temps d’attente des camions |% de non-respect du cahier des charges | | |% d’enlèvements clients (élément perturbateur) | | |Livraison |% de commandes livrées à j, j+1… |% de dévoyés décelés à la livraison | |