L'Équipe

Chapitre 6 : Une équipe performante I. D’un groupe à une équipe performante L’équipe commerciale – ensemble des personnes en contact direct avec les prospects et les clients. Mais, pour constituer une équipe, il ne suffit pas de réunir plusieurs individus dans un même lieu et de les mobiliser vers un objectif commun. « Ce n’est pas parce que on porte le même maillot qu’on forme une équipe performante ». A. La formation d’une équipe On distingue quatre étapes dans la vie et l’évolution d’une

LA PROBLEMATIQUE 2. SITUATION SOCIO-EDUCATIVE 2.1. PRESENTATION DU CONTEXTE INSTITUTIONNEL 2.2. LES SITUATIONS 2.3. ANALYSE 2.4. PROBLEMATIQUE 2.5. HYPOTHESE 3. LE TRAVAIL D’EQUIPE 3.1. L’INTERVENTION DE L’EQUIPE 3.2. MON IMPLICATION AU SEIN DE L’EQUIPE CONCLUSION INTRODUCTION a. CHOIX DU THEME : « LE HANDICAP AU SEIN DE LA FRATRIE » J’ai choisi de traiter ce thème, car tout au long de ma carrière en M.A.S (depuis plus de 25 ans), j’ai souvent été confronté

observant, décryptant, analysant et évaluant les pratiques que j’ai pu dégager ce qui constitue le travail en équipe. Les bénéfices de ce dernier qui contribue à mener des actions coordonnées en faveur des publics accueillis, ses failles également, l’équipe étant un ensemble d’êtres humains avec leurs sensibilités parfois différentes ; et enfin son pouvoir. En tout cas celui que j’ai souhaité mettre en avant dans cet écrit. : le pouvoir de rassembler des compétences et des savoirs complémentaires qui

DURNEY Représentant(s) des établissements et organismes tutelles de l'unité : M. Eric WESTHOF, Université de Strasbourg 3 Rapport 1  Introduction Date et déroulement de la visite : Le comité d’experts a rencontré le 12 janvier 2012 l’équipe d’accueil, qui a veillé au bon déroulement de la visite (transports, repas, présentation des publications et productions scientifiques, convocation des participants et choix des salles). La visite a commencé par le huis clos du comité de 10h30 à

   SOMMAIRE 1 – Présentation de l'institution, de l'équipe pluri-professionnelle et de ses missions..... page 1 2 – Repérage et analyse de tous les acteurs professionnels de l'institution......................... page 3 3 – Rôle et fonction de chaque acteur de l'équipe pluri-professionnelle dans l'accompagnement éducatif (travail en équipe) ….......................................................... page 3 4 – Repérage et analyse des différents écrits

i mpliquées Communication complexe Membres de l’équipe travaillant au sein de différentes organisations Communication et organisation complexes Membres de l’équipe issus de différentes cultures Communication complexe Communication simplifiée Lieu de travail des membres de l’équipe Membres de l’équipe travaillant au sein d’une même organisation Communication et organisation simplifiée Culture des membres de l’équipe Membres de l’équipe partageant la même culture Communication simplifiée

DES MATIÈRES Définition du mandat 3 Mission du projet (mandat) 3 Objectifs et bénéfices escomptés 3 Inclusions et exclusions (limites) 3 Contraintes 3 Structure organisationnelle 4 Structure de gestion de projet 4 Organisation de l'équipe de projet 4 Répartitions de rôles et responsabilités 4 Normes de comportement et de fonctionnement 4 Identification et définition des livrables 5 Plan de gestion de risques 6 Ressources humaines 6 Ressources matérielles 6 Ressources

développement. 5.3- Fonctionnement de la méthode Scrum. 5.3-1. De quoi se compose SCRUM. 5.3-2. Les 3 supports : 5.3-3. Les 3 cérémonies. 5.4- Les rôles dans la méthode « Scrum ». 5.4-1. Le Scrum-master. 5.4-2. Le Product-owner. 5.4-3. L’équipe Scrum. 5.5- Les Avantages et Les Inconvénients. 5.6- Les extensions du Scrum. 6- Exemple de l’utilisation de la méthode Scrum. 7- Etude de cas : «Prendre un prêt pour créer une entreprise » 8- Conclusion 9- Bibliographie Table des figures

Analyse marketing et géomarketing Moyens d’accès à la zone (annexe carte) Localisation des concurrents (+ annexe carte avec logo récupérés sur internet) Site internet (si site marchand…) 3) Contexte organisationnel Horaires d’ouverture  Profil de l’équipe, le personnel (+annexe Organigramme) Planning des équipes (annexe tableau) Répartition des fonctions Facteurs d’ambiance Surface de vente (annexe plan) 4) Contexte commercial L’offre : les produits et services (annexe catalogue, fiche produit service

stage, au sein d'un Foyer de Jeunes Travailleurs. Il porte sur la situation financière d'un résidant. Au sein de l'équipe en place, deux manières d'agir vont se confronter sur la modalité d'intervention à envisager auprès de M. Moubaka1. Tout d'abord, je présenterai l'établissement et sa prestation de service en lien avec la commande sociale afin de dessiner le cadre d'intervention de l'équipe. Puis, je tenterai de montrer que les différents acteurs impliqués dans la prise en charge de M. Moubaka forment