L Exercice

Conception Mécanique II Exercice 14: dimensionnement à la fatigue d’un arbre en torsion Conception mécanique II 2007 1 Exercice 14: dimensionnement à la fatigue d’un arbre en torsion  Un arbre doit transmettre un couple de 800Nm avec couple alterné superposé de 500 Nm. L’arbre a la géométrie indiquée ci-dessous et est rectifié. Il est fabriqué à partir d’un acier trempé dont les propriétés de traction sont R0.2 = 1000 MPa et Rm = 1200 MPa. Quel diamètre d de l’arbre est nécessaire

Grammaire Exercice 1 Simple & Progressive Present • Joan (1) [pic]football every day. (to play) • Who (2) [pic]on the grass? (to walk) • We always (3) [pic](to speak) softly while Mother (4) [pic]. (to sleep) • Who (5) [pic]to? (you, to talk) • Jim says: "(6) [pic]to school now". (I, to go) • In the winter, the sun (7) [pic]early. (to set) • The church bell (8) [pic]for Mass every Sunday. (to ring) • (9) [pic](you, to listen) to me? (10) [pic]to repeat

faut-il encore de victime de la route pour que les usagers mécontents se rendent compte du bénéfice des Lois ? usagers pour le non port de la ceinture de sécurité se situait entre 24 et 30% .Alors que Claudine SIMANDRE Nom du document : exercice coupure de journal Répertoire : C:\Users\claudine\Desktop Modèle : Normal Titre : Sujet : Auteur : claudine simandre Mots clés : Commentaires : Date de création : 04/01/2014 21:05:00 N° de révision : 2 Dernier enregistr. le : 04/01/2014

exercice | Thème Habitat - Chapitre V  - exercices | Exercice n°1 : Transformateur Les bobines du primaire et du secondaire d'un transformateur de laboratoire possède 500 et 125 spires. Les tensions efficaces mesurées à vide (pas de courant électrique dans le circuit du secondaire) sont : U1 = 12,40 V et U2 = 3,08 V Calculer le rapport de transformation m du transformateur. Celui-ci est-il abaisseur ou élévateur de tension ? Que signifient les 4 grandeurs de la relation

|Rencontres |Lectures, cours |Exercices | | | |Chap. 4 : (p.130 à 144; p.168 à 182) | | | | |sections : 4.1 à 4.3 et 4.11 à 4.13 |p.132 Ex. 3-5 | | | |

Exercice d'analyse financière : Le bilan financier condensé Exemple société FARAH : Le bilan comptable au 31/12/2006 de la société FARAH se présente ainsi : ACTIF Brut Amts.ProvNet Frais préliminaires Charges à répTerrains Constructions Install.tech.mat.et out Matériel de transport Mob.mat.burAutres créances financières 10000 15000 200000 50000 750000 250000 80000 13500 6000 9000 - 75000 225000 150000 29750 - 4000 6000 200000 425000 525000 100000 50250 13500 TOTAL  

MOHAMMED 1ER FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES OUJDA | |ANNÉE UNIVERSITAIRE : 08/2009. ENSEIGNANT : A. EL OUIDANI | | OPTION : ANALYSE ÉCONOMIQUE COMPTABILITE DES SOCIETES LES DROITS D ENREGISTREMENT Exercice 1 : La société anonyme ALPHA a été constituée le 1er novembre 2003. Les apports sont réalisés par les actionnaires de la manière suivante : |Mr Jamal apporte : | |

Corrigé exercice 10 : MRP2 Corrigé exercice 10 : MRP2 Énoncé : Une entreprise de sous-traitance fabrique deux produits référencés respectivement P1 et P4, dont la nomenclature peut être représentée ainsi : P1 .P7 1 pièce ..P3 1 pièce …P5 1 piece …P8 1 piece .P9 1 piece ..P6 1 piece …P10 1 piece …P2 1 piece P4 .P6 1 pièce ..P10 1 pièce ..P2 1 pièce .P3 2 pieces …P5 1 piece …P8 1 piece Les produits fabriqués dans l’entreprise sont : P1, P9, P7, P3 les autres sont achetés. articles P1 P2

Exercice de grammaire 1 : Voici maintenant quelques petits exercices d’accords grammaticaux. Là encore, je vous invite à recopier chaque phrase numérotée en insérant le bon mot. 1) Ces jeunes gens sont plutôt (…) d’aborder les clients de (…) façon. (effronté, effrontés, effrontée, effrontées); (ce, cet, cette, ces). 2) Manon est (…) de voir autant de femmes (…) à (…) réunion. (surpris, surprise, surprises); (séduisant, séduisants, séduisante, séduisantes); (ce cet, cette, ces)

EXERCICES PERMETTANT LE RATTRAPAGE DES COURS REMARQUES IMPORTANTES : ❖ il s’agit de copies du bac, elles ne sont donc pas annotées sur la feuille elle-même, mais sur un brouillon que l’examinateur se doit de garder un an. Il y a donc quelques fautes, mais elles ne sont pas soulignées ❖ les notes du bac tiennent compte de la difficulté du sujet ET de la réussite d’ensemble (aussi bien de l’ensemble des élèves du paquet à corriger donné à l’examinateur que des erreurs ou réussites