L Histoire Coloniale De L Amerique Latine

La Belle Époque et la Grande Guerre Histoire économique Sciences société, idéologie Contexte politique 1896 • Découverte de l’or d’Alaska • Premiers jeux Olympiques • Marconi invente la TSF • Fondation de Peugeot 1897 • Reprise économique aux États-Unis et dans le reste du monde • Découverte de l’or en Australie • Fondation de Toyota • Theodor Herzl L’État Juif fonde le mouvement sioniste 1898 • Les USA proposent la libéralisation des échanges (porte ouverte). • Fondation

créé par les Européens. Prend forme pdt les grandes découvertes→ « terres continents » 5ème continent crée au 19ème → Océanie qui rappelle l’Océan Facon pr les européens de se séparer du monde, Europe se forme elle-même. Hexogène→ Africa vient du latin, « Bilad es Sodam » (arabes). Appella° de l’extérieur. Bible définit aussi ce continent dt la limite est le Nil. Représentée la première fois par la carte T dans l’O qui n’a pas de bases scientifiques, en bas à droite. Découpage en 3 parties vient

– Bâtiments des Grands Moulins, 1er étage 16, rue Marguerite Duras, 75013 Paris Bureau 195 C, 1er étage, Tél : 01 57 27 63 18 Adresse postale : case courrier 7080, 75205 Paris cedex 13 http://www.univ-paris-diderot.fr/deplsh U.F.R. DE GÉOGRAPHIE, HISTOIRE ET SCIENCES DE LA SOCIÉTÉ (GHSS) Secrétariat du L3 : Gilles Pidard Site : Jusqu’à fin octobre 2012 : Dalle des Olympiades – Immeuble Montréal, 105, avenue de Tolbiac, 75013 Paris, Bureau 116, 1er étage, Tél : 01 57 27 71 71 Adresse postale : case

aujourd’hui. Il est néanmoins peu sûr que les ONG puissent effectivement profiter de cette opportunité. Leur histoire marquée par l’autoritarisme, leur positionnement politique largement conservateur et leur dépendance structurelle dans le système politique international actuel fragilisent leur « fantasme d’État » tel qu’il se déploie dans le cadre d’une biodiversité mondiale. 1. Une histoire des ONG de conservation L’histoire de la conservation de la nature ne recoupe pas entièrement celle des ONG

Dissertation : Le Quilombo de Palmares et les révoltes des Noirs et des esclaves en Amérique Portugaise En 1663, le vice-roi du Brésil le comte d'Obidos, considérait que la destruction du quilombo de Palmares était indispensable "pour en terminer avec l'espérance des autres esclaves". La création de ce quilombo, un parmi tant d'autres très nombreux, s'est pourtant démarqué de manière spectaculaire par sa forme et sa longévité. Le XVIIème siècle voyant la traite des noires augmenter suite à

philosophique Histoire des voyages de Sacramentado, de Voltaire Histoire des voyages de Sacramentado, de Voltaire Les étapes du voyage 1. Le périple de Sacramentado lui permet d’éprouver à peu près tout ce que le monde de l’époque (1756) connaît ou a connu en matière de persécution et d’intolérance : le fanatisme religieux sous toutes ses formes guerrières (guerre de religions françaises et britanniques), inquisition en Espagne, persécution coloniale en Amérique latine, querelles

d’action sont également différentes, Gandhi était pacifiste, alors que Ho Chi Minh a lancé la lutte armée. 2) La 2nde Guerre Mondiale, accélérateur de l’histoire Cette guerre a affaiblie politiquement et économiquement la plupart des métropoles coloniales qui n’apparaissent plus invincibles. Les mouvements nationalistes mettent les puissances européennes face à leur contradiction puisqu’elles ont lutté au nom du droit des peuples contre le racisme face à l’Allemagne et au Japon. Les peuples colonisés

comprendre à l’écrit comme à l’oral un texte ou un document complexe et il doit pouvoir s’exprimer dans une langue correcte, précise et nuancée. Il doit aussi être capable de mener une réflexion sur la langue espagnole parlée et écrite en Espagne comme en Amérique. En littérature, l’étudiant doit connaître l’histoire des littératures hispaniques, être capable de lire et d’étudier des œuvres intégrales. Il doit maîtriser les méthodes d’analyse de textes (principalement l’explication de texte et le commentaire

UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE DEUG 1ERE ANNEE HISTOIRE DES FAITS ET DE LA PENSEE ECONOMIQUE S.CALLENS HISTOIRE DES FAITS ET DES IDÉES ÉCONOMIQUES (XVIIIème-XXème siècles) Année universitaire 2001-2002 Second Semestre 1 © 2002 Tous droits réservés. http://bibliotheques.univ-lille1.fr/grisemine UNIVERSITE DE BRETAGNE OCCIDENTALE DEUG 1ERE ANNEE HISTOIRE DES FAITS ET DE LA PENSEE ECONOMIQUE Illustration en Frontispice : extrait de la Déclaration des Droits de l’Homme

GUIDE D’USAGE DES PROGRAMMES HISTOIRE Projet d’Éducation de Base - EDB Avec l’appui de l’USAID DEMSG, République du Sénégal février 2010 DISCIPLINE : HISTOIRE GUIDE D’USAGE DES PROGRAMMES 1 DISCIPLINE : HISTOIRE GUIDE D’USAGE DES PROGRAMMES REMERCIEMENTS Nous remercions tous ceux qui ont élaboré ces guides pour leur engagement et leur créativité. Il s’agit de :          Amadou Mamadou Camara, IGEN, FASTEF Waly Faye, Formateur FASTEF El Hadj Habib Camara, Formateur