L Imagination Chez Madame Bovary

explicitement à ce rôle du lecteur par le biais de la narration. Le dénouement en est la parfaite illustration : l’intrigue des aventures de Jacques et de son maitre aboutit à une adresse du narrateur au lecteur, lui disant de faire appel à son imagination pour donner la fin qu’il souhaitera à l’histoire «  Je vois lecteur que cela vous fâche ; et bien, reprenez son récit où il l’a laissé, et continuez-le à votre fantaisie ». La structuration par le dialogue entre le valet et son maître fait également

ce que Paris peut offrir de nouveautés. Le salon de Madame Récamier, retirée à l'Abbaye-aux-Bois, vieux couvent de la rue de Sèvres, est un de ces lieux de promotion sociale. Au début de l'année 1820, Jean-Jacques Ampère prend le relais de son père parmi les habitués de ce cercle vieillissant. Il s'y fait rapidement une place de choix, puisqu'en septembre de l'année suivante le jeune homme est quasiment installé dans la maison de campagne de Madame Récamier, à Saint-Germain. Il trouve en elle une inspiratrice

juger (1791) §46-47 anticipation de la théorie du génie dans le romantisme Pour Kant c'est un être humain à part, à part car la nature lui a donné une capacité extraordinaire, hors du commun de produire des chefs-d’œuvre. Ce pouvoir ne se trouve pas chez tout le monde, elle n'est pas universelle mais spécifique. Kant définie ce pouvoir comme un talent, un don naturel (donnée par la nature) de créer, et le génie créateur est celui qui va fixer des règles à l'art. Kant veut dire que le génie ne suit

motifs d’aigreur, notre héros se laissait charmer par les douceurs de la prison. Stendhal, La Chartreuse de Parme, partie II, chapitre XVIII, extrait, 1839. 1. Geôliers : gardiens de la prison. 15 Sujet 1 | Énoncé › Texte 2 Emma a épousé Charles Bovary, un officier de santé. Elle mène une vie plate et médiocre, bien différente du bonheur que lui faisaient imaginer ses lectures romanesques au couvent où elle a fait ses études. Elle sombre peu à peu dans l’ennui et la mélancolie. 5 10 15 20 Un

parcours associé.] Objet d'étude : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Sujet A Œuvre : Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves Parcours : individu, morale et société. Selon vous, Madame de Lafayette condamne-t-elle la passion amoureuse dans La Princesse de Clèves ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous appuyant sur le roman de Madame de Lafayette, sur les textes que vous avez étudiés dans le cadre du parcours associé et sur votre culture

universel » (p. 53) qui se trame contre lui : on le dit mort et déjà on prépare des « outrages à sa mémoire » (p. 52). L’écrivain apprend également qu’une souscription a déjà été ouverte pour l’impression de tous les manuscrits que l’on retrouverait chez lui. Devant ces marques de malveillance et de vénalité, Rousseau adopte une attitude de résignation. Troisième promenade Introduisant sa troisième rêverie par la phrase de Solon : « Je deviens vieux en apprenant toujours » (p. 57), Rousseau s’interroge

2- L’admirable dans une chose observée, c’est le travail de l’artiste (hormis dans la nature, où même selon les croyances le travail de Dieu est évoqué). L’art repose sur la liberté du créateur qui n’a recours qu’à sa seule inspiration et imagination : «  L’artiste a le droit et le devoir de manier les formes autant que cela est nécessaire à ses buts [ ...] c’est une liberté totalement illimitée » Kandinsky. L’invention ne ramène jamais à une simple imitation, l’artiste n’est pas soumis à un

Tout p ou r réuss BAC Romain Gary (Émile Ajar) Édition de Domenica Brassel Depuis 1975, date de la parution de La Vie devant soi, la profonde humanité et la truculence de Madame Rosa et de Momo ne cessent d’émouvoir les lecteurs. Lisez ce roman. Vous y découvrirez des personnages hauts en couleur et profondément humains, la belle histoire d’un jeune garçon arabe et d’une vieille dame juive, une écriture d’une grande inventivité et le dernier mot de Momo : « il faut aimer ». ISBN 978-2-7011-5264-6

qui ne voit que les privilèges de naissance. Et le légitimiste qui proclame la bienfaisance d’un pouvoir hiérarchique et fort, critique le système démocratique et le parlementarisme et se fait le défenseur du trône et de l’autel. Comment comprendre chez le même homme ces prises de position antithétiques ? Faut-il voir, dans son apologie de l’ordre et de la monarchie, une conséquence de son snobisme qui le fait surestimer la classe aristocratique à laquelle il rêve d’appartenir ? Balzac, « affreux

l’empire et faire de lui empereur. Ils acceptèrent le croyant comme Napoléon I. Conservatisme bourgeois (moralité publique) : femme au foyer, homme travaillé. Flaubert menace car il écrit pour l’impératrice Eugénie femme de Bonaparte, il est condamné Madame Bovary (trompe son mari) et Baudelaire pour Les Fleurs du Mal. => affaire prospère. 1870 :Europe constitue avec grande puissance allemande, arrivée de l’Allemagne a Paris Napoléon III s’en va 1871 : Paris entoure par allemand + empereur partie déclarer