L Interdiction De Reviser La Forme Republicaine Du Gouvernement

concerne le fonctionnement des institutions politiques. Deux autres sens : -Il régit également les relations entre les individus et la puissance publique en énonçant les droits fondamentaux dont les individus peuvent se prévaloir à l’égard des gouvernements. -Il s’intéresse à la création et au régime juridique des normes juridiques. I Le pouvoir politique : définition et apparition La vie en collectivité implique nécessairement une distinction des individus entre ceux qui commandent et ceux

Weimar demeure un régime fragile. VOCABULAIRE Reichstag (le) (« Congrès de l’empire » en allemand) : nom donné à l’Assemblée nationale allemande de 1867 à 1942. 5 4 PRÉSIDENT DE LA RÉPUBLIQUE mandat de 7 ans nomme CHANCELIER chef du gouvernement peut dissoudre élit accorde sa confiance et peut renverser 4 REICHSTAG Assemblée nationale Des enfants confectionnent des cerfs-volants avec des billets d’un million de marks. Photographie de 1923. 5 L’Allemagne après la guerre

constitutionnel régit l’organisation/stature de l’État mais un état sans constitution peut laisser place à un régime anarchiste. Une constitution est donc nécessaire. Encore faut il que cette constitution ne soit pas un simple instrument dans des gouvernements. Elle doit permettre l’organisation du pouvoir et non justifié la toute puissance qui gouverne. La constitution doit aussi mettre en place un régime politique, en France ce régime est démocratique, est fondé sur le principe électif et la garantie

colonies britanniques déclarent leur indépendance et elles se dotent chacune d'une constitution écrite, elle sont toutes composer par, déclarations des droit et liberté des citoyens et une description très précise de l'organisation et des pouvoirs du gouvernement, dès la fin de 1776, la virginie, le new-jersey, la caroline du nord, ont leur propre charte fondamental, ce mouvement est connue sous le nom de « constitutionnalisme » et dépasse très vite le territoire des États-Unis, en 1791, la France et la

droit n’était pas construit autour des mêmes modèles, représentations. Sous l’ancien régime, le droit public n’est que rarement enseigné. Il convenait de ne pas enseigner au peuple les choses du gouvernement. Puis l’idée arrive qu’il faut enseigner, au minimum, les bases de la citoyenneté aux jeunes, forme de catéchisme constitutionnel pour Diderot au milieu du 18ème siècle, il n’est pas normal qu’on néglige à ce point la constitution, l’étude des droits du sujet. Les critiques sont si fortes,

2- La notion de constitution La notion de constitution peut être définit comme un ensemble de règles qui tout d'abord vont définir le statut du gouvernement (sa désignation et ces compétences). Ces règles vont définir les rapports qui peuvent exister entre les gouvernants et les gouvernés. La portée de la constitution est juridique. En effet la constitution va définir toute les règles d'organisation et de fonctionnement des institutions d'un état. La constitution va constitué le cadre juridique

monarchistes comme lui, dans le but de rétablir une monarchie constitutionnelle. Il s’impose en mettant fin à la guerre de Prusse et à l’insurrection de Paris. S’engage alors une lutte de pouvoirs entre républicains et monarchistes. Les républicains ne sont pas majoritaires car il n’y a pas de tradition républicaine sauf pendant la 2nd république (1848-1852) qui n’a jamais fonctionnée au point qu’elle a portée au pouvoir Louis-Napoléon Bonaparte élu au SUD. La 3ème république émerge entre 1871 et 1875. C’est

n’est rien d’autre que le gouvernement de l’état. Et dans cette conception, qui est la conception initiale, les termes constitution et gouvernement sont interchangeables. Ils sont synonymes et c’est la conception que l’on retrouve dans les premières occurrences du terme de constitution par exemple dans l’oeuvre d’Aristote lorsqu’il évoque les constitutions d'Athènes, il évoque le mode de gouvernement des cités grecques. Pour Aristote, «La constitution c’est le gouvernement» Cette conception classique

La France du XIXème siècle : 1814-1870IntroductionLe XIXème siècle : une société bouleversée par la révolution, et riche en politiqueI) Découper le XIXème siècleA) Forte conscience du temps :Siècle particulier, époque originale. Poème Victor Hugo 1831, après révolution de juillet : siècle confus où tout se mélange. Alfred de Musset , roman : la confession d’un enfant du siècle, 1836 = le mal du siècle, guerre terminée, l’empire est terminé

sociologique : la Renaissance. S’opère alors un glissement de la responsabilité de la noblesse vers le Tiers-Etat. La Bourgeoisie prend progressivement le dessus sur la Noblesse. On voit alors apparaître l’importance du contrat qui prend d’abord la forme d’une Charte communale (signature d’un contrat entre le seigneur et la population par lequel il leur reconnaît par écrit un certain nombre de droits).  Villes franches = villes qui se sont affranchis de leur seigneur par la signature d’une Charte