L'Internationale

marchés à l’international 5  Politique de produit à l’international 9  Politique de prix à l’international 13  Politique de distribution à l’international 17  Politique de communication à l’international 20  Politique de prospection à l’international

Problématique autour de la stratégie à adopter pour développer son entreprise à l'international. Tenter une expérience à l’international, s’exporter, trouver de nouveaux clients, conquérir de nouveaux marchés, tout ceci n’est pas une mince affaire, surtout pour de « Petites et Moyennes Entreprises » (PME) qui n’ont pas obligatoirement les structures économiques, humaines et financières adaptées, et qui n’ont pas toujours accès à des conseils avisés de professionnels compétents. Développer son

L’acquisition continue de compétences Le respect des normes du temps de travail Le dialogue social Accompagnement social aux mesures de restructuration La formation Les pratiques RH à l’international du Groupe DANONE : 1- L’EXPATRIATION : Pour DANONE, la gestion efficace des ressources humaines à l’international est primordiale pour assurer son développement. Le groupe DANONE mis essentiellement sur les compétences techniques de ses employés comme principal critère lors du recrutement et

LES MODES ET MOYENS DE PAIEMENTS INTERNATIONAUX Section 1 : Les moyens de paiement 1- : le virement 1.1 - Définition Le virement bancaire est le transfert d'un compte à un autre, opéré par une banque sur ordre de l'importateur (débiteur), au profit de l'exportateur (le créancier). L'ordre peut être en monnaie nationale ou en devises étrangères. Plusieurs avantages peuvent être énoncés au bénéfice du virement : • la sécurité des transferts

17 Les moyens de paiement à l’international Le choix du moyen de paiement dans le contrat de vente est d’autant plus important dans les relations commerciales internationales que les risques de non paiement sont décuplés du fait de l’éloignement des entreprises . Différentes techniques sont à la disposition des entreprises. Cette note en fait un résumé. Les techniques d’ « encaissement simple » Le chèque Il faut distinguer deux sortes de chèques : - le chèque d’entreprise (check) émis par le

déterminer la politique prix à l’international ? Réalisé par : Encadré par : M. EL AIDOUNI ABDELWAFI  AKHDAICH Omaima  BOUHLAL Faiza  EL HASSANE Basma  EL IMRANI Rihab  FADIL Doha  LACHGAR Meryem  LAMRANI JOUTI Meryem Année universitaire : 2017/2018 La politique prix à l’international 2 SOMMAIRE INTRODUCTION…………………………………………………

PROJET DE DEVELOPPEMENT A L’INTERNATIONAL ------------------------------------------------- SYNTHESE DES TRAVAUX DE RECHERCHE MENES PAR LES NUTRITIONISTES, LES CONSULTANTS EXTERNES ET LE MANAGEMENT DE DANONE ------------------------------------------------- (OCTOBRE 2011) Table des matières Introduction………………………………………………………………………………..

CHAPITRE 13: LE PLAN DE MARCHEAGE A L'INTERNATIONAL 1. Le produit : Le produit (ou le service) est le variable clé de toute stratégie marketing, aussi bien sur le marché domestique que sur le marché international. Le produit influence les objectifs et a stratégie de l'entreprise. Il véhicule son image de marque et il influence les autres variables du mix. Il détermine également la clientèle et les concurrents de l'entreprise. Il influence aussi la production et les programmes de recherche-développement

Sarah JEANGIRARD ------------------------------------------------- Dossier support à l’épreuve E51 – Activités de prospection à l’international dans un contexte interculturel Stage effectué dans l’entreprise AsiaBio du 3 mai au 26 juin 2010 B.T.S. COMMERCE INTERNATIONAL SESSION 2011 Introduction Le CCF E51 repose sur le stage de prospection clientèle dans un contexte interculturel effectué à la fin de la première année de BTS Commerce International. Il s’agira d’étudier et d’analyser

L'enseignement supérieur chinois : de la naissance au développement à l'international L'enseignement supérieur moderne chinois date du début du XXième siècle, avec la création d'université basées sur le système américain. Jusque dans les années 1980, l'enseignement supérieur n'a que très peu évolué, répondant à une économie centralisée planifiée. Le gouvernement avait un très fort contrôle sur les universités et l'enseignement qui n'avaient pour objectif que de former. A partir des années 1980