L Observation Participative

nationaux dans les pays du sud. 6 Finalement une autre approche a été développée, qui a abouti à la MARP, en passant par plusieurs étapes : RRA – Rapid Rural Appraisal PRA – Participatory Rural Appraisal DP- Diagnostique Participative MARP – Méthode Active de Recherche Participative La MARP met plus d’accent sur le rôle active des populations concernées parce que c’est la population qui se connaît mieux que quiconque, donc c’est elle qui doit devenir chercheur (sujet) dans la recherche. L’étranger

intellectuels pour une autre manière de parler de la crise. Les brèves séquences du journal sont complétées par des bonus hors antenne, mis en ligne sur le site de France Culture. L’oralité est volontairement conservée, vos remarques, corrections et observations sont les bienvenues. Il vous suffit d’écrire à tinhinane[at]gmail[point]com Antoine Mercier : « D’autres regards sur la crise » dans le cadre, cette semaine, des XXIVème Rencontres de Pétrarque. Le thème général, c’est : « Après la crise quelle(s)

une description des principales tâches que le·la référent·e peut être amené·e à assurer. Cette présentation suit la séquence chronologique d’un stage : préparation, accueil, accompagnement, évaluation. Elle est également complétée par quelques observations issues d’échanges avec des référent·e·s et des ICANE. ATTENTION : ces tâches concernent certes les référent·e·s. Cependant, celles qui relèvent de l’accompagnement à proprement parler relèvent également de la responsabilité de toute une équipe

stratégies nationales. La bonne gouvernance est devenue un outil majeur pour la gestion des grandes villes. Nos cités doivent, donc, s'orienter vers un système permettant d'ouvrir la voie à des initiatives fondées sur une approche contractuelle et participative associant l'État et les villes, et favorisant l'adhésion des divers acteurs politiques, économiques et sociaux, ainsi que la participation des citoyens aux différentes phases d'exécution des programmes locaux. » Du discours prononcé par SM le

leurs différences afin de réaliser leurs objectifs. La gouvernance désigne, par ailleurs, les institutions, qui influent sur l’exercice des pouvoirs dans les entités concernés. Enfin, la gouvernance d’un système est décrite par l’interaction participative entre les acteurs concernés à tous les niveaux ». La gouvernance est un concept holistique qui s’applique à plusieurs niveaux, et pour plusieurs objectifs, dans un environnement marqué par des conflits d’intérêts, des situations d’incertitudes

top management et le middle management au sujet de l’évaluation de la performance de ces derniers. L’étude a souligné l’inexactitude et la subjectivité des mesures utilisées dans le BSC, une communication « top-down » au lieu d’une autre plus participative et l’utilisation d’indicateurs issus d’un benchmarking, qui se révèlent inappropriés pour l’évaluation des performances au niveau interne. Jones & Nisbett (1971) constatent que les acteurs tentent de juger leur comportement comme étant déterminé

autorités compétentes pour prendre les mesures nécessaires, Contrôle ouvert : Les rapports d’inspection sont transmis aux agents contrôlés pour leur permettre d'exercer leur droit de réponse en produisant, le cas échéant, les justifications et/ou les observations éventuelles qui seraient soit acceptées soit écartées par l'inspecteur des finances. l les comptes et contrôler la gestion des collectivités locales, de leurs groupements et des établissements publics relevant de leur tutelle ; l l

s’appuie sur l’engagement civique par lequel les citoyens de base/organisations de la société civile participent directement ou indirectement à faire respecter le principe de responsabilisation. Des initiatives telles que la programmation budgétaire participative, les lois mettant en place des réformes administratives, les audits sociaux, les carnets de notes de l’usager et les fiches communautaires de rendu des résultats sont autant de techniques associant les citoyens à la supervision de l’action gouvernementale

n’est pas toujours facile de venir à bout d’une telle résistance, mais qu’on peut la réduire si l’on fait participer les intervenants à la planification de l’évaluation et à l’examen des données quand elles sont compilées. Une telle approche participative à l’évaluation diminue la résistance. L’on peut faire comprendre aux intervenants que l’évaluation est un processus de raisonnement logique pour tous et qu’il s’agit d’un aspect essentiel de l’amélioration de la qualité et non pas d’une mission

des usines, en encourageant les technologies propres, la mise en place et l’exploitation de « projets verts », la création de maisons d’énergies et de l’environnement et l’initiation et le développement d’une banque des données permettant une observation permanente de l’environnement, sont des répliques adéquates aux dérives environnementaux jusqu’alors enregistrées sur le continent noir. Ainsi, la réalisation du DD en Afrique repose au préalable sur un consensus international sur les réponses