La Bientraitance

124 4. Sortir de l’exclusion 124 18. Les addictions en France 126 1. Qu’est-ce�qu’une�addiction�?� 126 2. La prise en charge 128 19. De la maltraitance à la bientraitance 129 1. Qu’est-ce�que�la�maltraitance�?� 129 2. Un phénomène sous-évalué 130 3. La lutte contre la maltraitance 130 4. Législations et dispositifs en faveur de la bientraitance 131 20. Les mots-clés du travailleur social 133 1. Parler de la personne accompagnée 133 2. Les mots du métier : définir pour réfléchir 133 3. Nouveaux mots

formation. On peut aussi parler de causes psychologique, comme le stress lié à la tache du soignant, les frustrations engendrées, confrontation à la vieillesse ou la mort, à l’impossibilité pour un soignant de vivre un deuil normal d’un soigné. La bientraitance est une écoute, une qualité d’être au monde, de rentrer en relation avec un enfant qui est dans un monde très différent du notre. Positionnement professionnel et éthique Nous possédons tous des valeurs qui nous animent et nous habitent, et

inexorable (Hospitalisation à la demande d'un tiers), mais je rebondis sur le droit des patients dans une institution médicale et ses limites. Au lendemain de la journée des droits des patients qui a eu lieu le 16 avril dernier, la question de la bientraitance reste en suspens, ou du moins, suscite multiples réactions. Un majeur protégé est en effet un citoyen jouissant de libertés individuelles, droits fondamentaux et de dignité; il est aussi dans d'autres circonstances une personne accueillie en maison

travailleurs sociaux, les  partenaires institutionnels. LES ACTIVITÉS EXERCÉES soins d’hygiène et de confort, aide aux actes de la vie quotidienne maintien de la vie sociale Ces activités s’exercent: dans le souci constant de la bientraitance des personnes ; en respectant les règles déontologiques, en particulier le secret et la discrétion professionnels ; dans le cadre d’un travail en équipe pluriprofessionnelle en référence aux limites de compétences ; en adoptant une attitude

54 3.2.1 les conventions existantes……………………………………….54 3.2.2 les réseaux d'urgence et d'insertion……………………………….56 3.3 La place des usagers…………………………………………………..56 3.3.1 participation et expressions des personnes accueillies………………57 3.3.2 la bientraitance…………………………………………………57 4 Les moyens …………………………………………………………...…….60 4.1 Les ressources matérielles………………………………………………60 4.1.1 les différents locaux………………………………………..…..60 4.1.2 les ressources financières……………………………………

THOMASSET Jean-Pierre, «La lutte des places », Spirales, 2004/1 n°29, p 55-68 - SELLENET Catherine, « La participation des parents en MECS,une utopie ? » In Empan n° 85 Édition ERES mars 2012, p 57-63 - SELLENET Catherine, « De la bientraitance des enfants à la bientraitance des familles ?», Spirales, 2004/1 n°29, p 69-80 WEBOGRAPHIE - ANESM « L'exercice de l'autorité parentale dans le cadre du placement ». Recommandations de bonnes pratiques Mars 2010 http://www.anesm.sante.gouv.fr/IMG/pdf/reco_autorite_parentale_anesm

respecté. Ensemble on parvient à définir et coordonner les prises en charges, en références à des valeurs communes, le rôle de chacun défini et valorisé, les différentes approches professionnelles d’harmonisent et deviennent complémentaire. La bientraitance devient qu’un mot et peut se vivre. 2 Pour la famille et les proches Pour maintenir le lien familial, il convient d’intégrer la famille dans la prise en charge du patient à la mesure de leur désir dans ce domaine, et selon différentes modalités

l’éthique qui sous tend la mise en œuvre de cet accompagnement au moment d’un comportement problème majeur. -Les finalités sont inscrites dans le projet d’établissement et s’appuient sur les recommandations de l’ANESM et de La HAS en matière de Bientraitance et d’Autisme. - Le protocole d’accompagnement « calme-retrait » sera joint au projet personnalisé (DIPC) -La famille sera informée de la mise en œuvre de cette démarche exceptionnelle. -Règles d’usage concernant l’information et l’accessibilité

en expliquant calmement. On remarque alors qu’ils établissent une relation de confiance entre les soignants et le soigné. Cette relation est très fondamentale pour la suite des soins. Selon moi cette relation de confiance ramène au concept de bientraitance qui est une démarche globale dans la prise en soin du patient, de l’usager, de l’accueil de l’entourage visant à promouvoir le respect des droits et liberté du patient, de l’usager, son écoute et ses besoins tout en prévenant la maltraitance

l’enseignement. Bac pro : des enseignements professionnels approfondis Par rapport à ce qui était abordé en BEP carrières sanitaires et sociales, de nouvelles notions sont notamment introduites au programme : Des cours sur la qualité et les bientraitances-maltraitances. Pour Marie-Samuelle Lamotte, il s’agit avant tout d’anticiper les risques de maltraitance inconsciente, de favoriser une prise de conscience de la conséquence de chaque acte sur le public encadré. "En voulant bien faire, les élèves