La Communication Interculturelle En Entreprise

Ney Ludivine Master 1 d’anthropologie Session de septembre 2007 N° d’étudiant : 2013182 Promouvoir l’ouverture à la diversité : Etude d’un dispositif de sensibilisation par l’éducation interculturelle dans les écoles Gaditanes. [pic] Sous la direction de Gilles Herreros Université Lumière Lyon 2 « Cordonniers de Cordoue soutiers de Barcelone pêcheurs des Baléares ou bien du Finisterre rescapés de Franco et déportés de Franco et de Navarre pour avoir défendu en souvenir de la vôtre

MARKETING ET INTERNATIONALISATION DES ENTREPRISES Quels sont les facteurs clefs de succès de l’internationalisation ? 1 SOMMAIRE Introduction I – POURQUOI S’INTERNATIONALISER ? 1/ RAISONS STRATEGIQUES a) Permet de répartir les risques entre plusieurs pays b) Procure des avantages concurrentiels 2/ RAISONS LIEES AU MARCHE a) Facteurs liés au marché de base b) Facteurs liés aux marchés étrangers c) Les facteurs commerciaux 1/ Etroitesse du marché national ou sa saturation 2/ La spécialisation

attitude envers. Les stéréotypes évoluent. *Les hypothèses culturelles s’expriment via les comportements: architecture et décoration, modes de salutations, codes vestimentaires (Le port des vêtements décontractés est encouragé dans certaines entreprises américaines (IBM, Ford, etc.)), contrats (écrits/verbaux). Exemple: Au japon, les bureaux ne sont généralement pas cloisonnés. L’Allemagne privilégie les bureaux privés avec portes fermées et plaques annonçant le titre. !*Les artéfacts et comportements

serez à même d’évaluer leur crédibilité en vous informant de leurs recherches en laboratoire, de leur réputation dans la communauté scientifique (publication d’ouvrages ou d’articles dans des revues prestigieuses) et de leur notoriété auprès des entreprises avec lesquelles ils collaborent. Il est souvent possible de vérifier ces éléments sur le site Internet de l’école, ou grâce aux moteurs de recherche. Les enseignements transversaux aussi Les écoles accordent une place plus ou moins importante

2008 Objet : Compte-rendu du stage en entreprise au Mexique. Je confirme donc que mon stage au Mexique a bien été effectué du 5 mai au 28 juin 2008. Cependant je suis restée là-bas jusqu’au 10 août pour des raisons personnelles. Je vous explique donc tout en détail et voici un petit sommaire : COMPTE-RENDU 2 Fiche entreprise 3 I / Vie Professionnelle : 4 A / Ma vie au sein de l’entreprise : 4 B / Culture et Management Interculturel: 5 II / Vie personnelle : 5 A / Ma

ission ssionn se fait u el de Le BTS Commerce International bon n e, ou selon iv la pro a pour objectif de former les cédur eau. www. e natio admis APB cadres intermédiaires des sernale sion-p Nous ostba vous r vices export des entreprises, c.fr vue d’ ecommand dont les besoins sont croissants ons d un en e pre tretie en raison de l’internationalisaau 01 n, contacte ndre un RV 45 48 z tion des marchés. en 43 46 le lycée En contact avec les intermédiaires du commerce

| |QINGDAO GOLDNUT LIMITED | SOMMAIRE INTRODUCTION………………………………………………………………………..……….3 I. Entreprise 4 1. Fiche entreprise 4 2. Contexte Organisationnel 5 3. Contexte Commercial 5 4. Contexte culturel 5 II. Cadre de la prospection 7 1. Choix de la cible 7 2. Actions mises en œuvre et justification 7 III. La prospection 8

Introduction à la culture Japonaise Influence de religions polythéistes bouddhisme, confucianisme, et du shintoïsme Esprit de groupe, et le sens du pragmatisme Deuxième puissance économique au monde Les entreprises ont une vision de leurs activités à long terme avec des salariés stables travaillant dans un esprit communautaire. Climat culturel : calme, serein, agréable, pratique, confortable Le respect d’autrui et l’introversion des japonais se font sentir

l’image de l’Espagne par catégories c- l’image du tourisme confrontée à celle de l’économie 4- Analyse et commentaires 5- Exemple de transmission du stéréotype : Astérix en Hispanie 6- Utilisation pédagogique : objectifs linguistiques et interculturels 7- Conclusion 1-Introduction Dans l’Europe démocratique, née de l’universalisme où les problèmes économiques ont souvent prévalu, les aspects sociaux et culturels pointent à l’heure où les Andalous et les Suédois s’assoient

Management interculturel Introduction La culture peut aujourd’hui être considérée comme l’ensemble des traits distinctifs, spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social. Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de l’être humain, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances. Compte tenu de l’environnement actuel, il est indispensable de prendre en compte les différences culturelles