La Culture De Guerre Guerre 1914 1918

cette victoire naissait l’ébauche d’une union, une union des peuples slaves du sud, sous la domination de la Serbie. Comment oublier cette volonté nationaliste en vogue à travers toute l’Europe? La guerre de 1870 voulue par Bismarck dans le but de fonder une « grande Allemagne », ou encore le Guerre de Libération (1876-1878) accordant, par le traité de Berlin l’indépendance de la Serbie illustrent cette tendance. Toutefois, les nationalisations ne s’effectuent pas toujours sans difficultés. La

nationalistes ne manquent pas de pointer du doigt durant l’entre-deux-guerres et de façon plus déterminante après 1945. Pourquoi et comment les Européens sont-ils parvenus à coloniser le monde ? Quel système colonial parviennent-ils à mettre en place? I. Le temps des colonies 1) En 1914, les Européens administrent Cette domination s’explique tout d’abord par le dynamisme qui caractérise l’Europe des années 1850 à la veille de la Première Guerre mondiale. Durant cette période, l’Europe regorge d’hommes.

La Turquie Moderne - L’emp otto, plus vieil emp existant à cette époque, s’achève au début du XX suite à son engagement ds la 1ère gue mondial aux côtés de l’All. Armistice de Moudros y met un terme en 1918, son territoire est alors occupé par les troupes de l’entente. - Concrètement, la Turquie moderne est née du traité de Lausanne de 1923, cependant sa naissance peut être datée avt cela étant donné qu’elle a d’abord été une Turquie subjective, revendiquée par les nationalistes turcs. - Pb :

groupe anarchiste. Il sera pendu pour activités terroristes le 8 mai 1887. Cet événement va convaincre Lénine qu’il faut passer par le chemin du Marxisme. Durant la période de 1905 à 1906, peu après la défaite militaire de l’armée Russe pendant la guerre Russo-japonaise, une première révolution éclate. L’opposition au gouvernement tsariste s’organise. Cette opposition regroupe dans un même mouvement les socialistes et les libéraux. Tout au long de cette période, des assemblées de délégués d’ouvriers

« Destroy this mad brute» réalisée en 1917 par Harry R. Hopps, un artiste illustrateur Américain, fait partie d’une série d’affiches produites à la demande du Gouvernement Américain. Le contexte historique est celui de la première guerre mondiale, et notamment de l’entrée en guerre des Etats-Unis en avril 1917 aux côtés des forces alliées (comprenant La France, Le Royaume-Unis, la Russie … ). Cette œuvre met en évidence les méthodes qu’emploient les Etats-Unis pour recruter des volontaires dans les forces

Histoire, classe 3Cec1 GAP, avril 2013 Et l’Europe, texte de synthèse René Rémond, le XXe siècles, de 1914 à nos jours Introduction Dans ce chapitre, René Redmond revient sur le point central géographique des deux derniers siècles, à savoir l'Europe. Le vieux continent a été ce point central non par parce qu'il est le seul continent à mériter autant d'attention, mais bien parce que durant ces derniers siècles, c'est le continent qui a été le plus actif. C'est l'Europe qui a été à la découverte

Chapitre n° 3 : La colonisation européenne et le système colonial (milieu du XIXe siècle - Seconde guerre mondiale) Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : La COLONISATION désigne la domination et l’administration d’un territoire (en général sur un autre continent) par un Etat étranger. A comparer deux cartes de la COLONISATION, en 1850 et en 1945, une constatation s'impose : ce siècle est celui de l'expansion coloniale européenne, particulièrement en Afrique et en Asie. En

d’hab (26% de la pop mond.) 50 millions d’européens ont quitté le continent de 1850 à 1914 Pays d’accueil principaux = « pays neufs » (EU, Canada, Amérique du Sud et Australie) ⇨ exploitation de nouvelles terres ⇨ dvpt de l’éco mond • L’Europe, « banquier du monde » L’Europe est le centre du commerce mondial (58% des exportations mond et 68 % des importations en 1914) ⇨ elle impose sa division du travail : ⇨ elle achète aux « pays neufs » des prod

passe à 66 M.) Entre 1890 et 1914 il y a plusieurs années où les décès sont plus nombreux que les naissances. - Explications ? Pour les contemporains, les Français veulent moins d'enfants en raison de " la passion de s'élever " (Arsène Dumont, Natalité et démocratie, 1898), observation qui rejoint le rôle attribué au régime de l'héritage d'après le Code civil.  - Solutions ? Appel à la main d'œuvre étrangère (plus d'un million de personnes à la veille de la guerre). Réflexion sur une politique

sans précédent. Les deux guerres mondiales sont deux guerres « totales », dans la mesure où elles mobilisent l’ensemble des forces humaines (militaires et civiles), matérielles et économiques des belligérants. Ce sont deux guerres particulièrement « brutales » qui mettent au service de la destruction les capacités d’invention et d’innovation révélées par les révolutions industrielles (production de masse, révolution des transports, recherche scientifique). Les deux guerres mondiales ont profondément