La Mise Place D Un Projet D Activité Moniteur éducateur

ou activités vues ou réalisées: L'activité mise en place est «l'atelier repas». Cette tache me fut délégué par l’infirmière. Trois travailleurs présentent une déficience mentale de différents degrés. L'atelier repas consiste: à prendre la feuille du menu du jour, et à chercher dans des cahiers à images celles correspondants aux aliments contenus dans le menu en citant à quelle catégorie d'aliments ils appartiennent. d'inscrire les plats du menu sur des affiches qui seront placées à l'entrée

Services à la Personne E33 Conduite d’action d’éducation à la santé 2015 Sommaire : Page de présentation…………………………page 1 Sommaire………………………………………page 2 L’introduction………………………………….page 3 Les besoins repérés d’un public ciblé…page 4 et 5 La mise en œuvre de l’action…….…….page 6 a 9 Conclusion………………………………..…page 10 Annexe L’introduction : Je suis actuellement en Terminale ASSP (accompagnement soins et services à la personne) au Lycée Simone Signoret à Vaux-le-Pénil. Depuis ma seconde j’ai

déroule mon apprentissage est un établissement médico- social à vocation d’hébergement, d’accompagnement, d’action éducative et de soins. Le FAM fait partie d’une association loi 1901, à but non lucratif. Son fonctionnement a été déterminé par le projet institutionnel. Le financement est à double tarification. Il est assuré par l’assurance maladie qui finance de manière forfaitaire l’ensemble des dépenses afférentes aux soins, au personnel médical et para médical, mais également par l’aide social

RECOMMANDATIONS 14 Synthèse des problèmes identifiés 14 * 1. Internet 15 * Mise en œuvre de la recommandation 15 * 2. Parc Jean-Drapeau 16 * 3. Promotion des activités corporatives 17 * Mise en œuvre de la recommandation 17 Opportunités 18 * Comptoir-lunch 18 * Excursions organisées 19 Échéancier 20 1. Stratégie Passée Seize années derrière nous, soit en 1993, deux jeunes éducateurs physiques escaladant une paroi naturelle, ont lancé l’idée d’ouvrir un centre d’escalade

Introduction : Pour ce dossier sur le travail en partenariat et en réseau, j’ai choisi un projet en cour de réalisation sur mon lieu d’emploi : monter une équipe de rugby et participer au Challenge National Rugby inter ITEP. En effet, je suis moniteur-éducateur depuis 2006 et j’ai effectué la majorité de ma carrière en Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) : trois ans et demi en internat dans la Nièvre (58) et depuis Mars 2011 à l’ITEP « L’Eveil ». Cet ITEP se situe en centre

diplôme d’état de moniteur éducateur, je dois réaliser et mettre en place un projet d’activité. Celui-ci se déroulera durant mon deuxième stage au Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP) de G-------. Le projet d’activité est très présent dans le courant éducatif ainsi que thérapeutique. En effet on parle de projet d’établissement, de service, associatif, individualisé…Impulsés notamment par la loi 2002.2 avec l’obligation pour chaque établissement d’avoir un projet. Je vais d’abord

INTRODUCTION Durant notre troisième année de formation d'éducateur spécialisé et afin de valider le Domaine de formation 2 « mise en œuvre et conception du projet éducatif », il nous est demandé de rédiger un mémoire, qui, partant d'une situation rencontrée lors de nos stages, nous a questionné et nous a amené à interroger notre pratique. Durant ces trois années de formation, j'ai effectué 3 stages: deux stages courts de 3 mois, puis un stage long de 9 mois. J'ai effectué mon premier stage

D’éducateur spécialisé, moniteur éducateur d’aides médico psychologique, de psychologues, d’infirmières, d’un arthérapeute, cadre de service, Ses missions sont : 1. L’accueil des personnes en alternance 2. La vie quotidienne articulée autour de la préparation des repas de l’entretien des espaces verts 3. L’écriture systématique des projets individualisés 4. Le développement des partenariats avec d’autres structures pour faciliter l’insertion sociale 5. Les activités éducatives et sociales

loi du 2 janvier 2002 rénove en profondeur le statut de l'usager et l'établissement qui l'accueille, fondé sur une logique de service, de personnalisation de ses prestations et de promotion de la personne Au cours de cette période, j’ai élaboré un projet visant à optimiser la gestion des déchets au sein de cette structure. En effet, aujourd’hui, en France tous les déchets ne sont pas traités de la même façon. Certains seront incinérés ou enfouis, d’autres seront recyclés ou nécessiteront des traitements

D.B. Élève Moniteur Éducateur 1ère année DF1- CARACTÉRISTIQUES DE LA POPULATION Institut Médico- Éducative J’effectue mon stage à l’Institut Médico-Educatif (I.M.E). Dans un premier temps, je présenterai cet institut, son historique, ses missions, le public accueilli et ses différentes structures d’accueil. Je définirai ensuite le handicap et la déficience intellectuelle. En tenant compte des observations des différents éléments du dossier des enfants