La Morale Dans Le Misanthrope

Dissertation Sujet : Dumarsais conclut ainsi son éloge du philosophe, modèle intellectuel et moral incarnant l’esprit des Lumières : “ Plus vous trouverez de raison dans un homme, plus vous trouverez en lui de probité. Au contraire, où règnent le fanatisme et la superstition, règnent les passions et l’emportement. Le tempérament du philosophe, c’est d’agir par esprit d’ordre ou par raison ; comme il aime extrêmement la société, il lui importe […] de […] ne produire que des effets conformes à l’idée

uns avec les autres, l'inventivité, sur l'instinct de survie, la souplesse d'adaptation de l'être humain et une forme d'optimisme présence toujours d'outils, d'instruments, éléments scientifiques → technologie (2001, l'Odyssé de l'espace) valeurs morales : solidarité (problème d'être un seul individu et de joue à être individualiste) très proche d'un système politique / démocratique toujours une hiérarchie sociale (à chacun selon ses moyens), courageux, peureux, actif, passif → aucun n'est inutile

plus grand artiste de son époque. Il meurt sur scène. Il échappe de justesse à la fosse commune sur l’intervention du roi. Dépit amoureux 1656 Précieuses ridicules 1659 L’École des femmes 1662 Tartuffe 1664 Dom Juan 1665 L’Amour médecin 1665 Le Misanthrope 1666 Le Médecin malgré lui 1666 Georges Dandin 1668 L’Avare 1668 Le Bourgeois Gentilhomme 1670 Les Fourberies de Scapin 1671 Les Femmes savantes 1672 Le Malade imaginaire 1673 Pièce de Théâtre Classicisme La pièce de Don Juan est inspirée par

toute sa vie des problèmes d’argent. Sa carrière professionnelle a été une succession d’échecs. Il a été malade toute sa vie, il avait la syphilis. • Baudelaire était un dandy. Il a des comportements déviants c’est un «pervers moral». Il est très solitaire et misanthrope mais il ne supporte pas d’être seul. «Incitation au voyage» mais il a «horreur du voyage». Il prône la culture de l’effort mais il a bcp de projets qui n’aboutissent pas à cause de sa fainéantise. • Sa situation initiale (enfance):

l'importance de sa science et se jette à bras raccourcis sur les trois autres professeurs (scène3). Seul avec M.Jourdain, le maître de philosophie commence sa leçon. Que souhaite apprendre son élève ? Ni la logique, aux termes trop rébarbatifs, ni la morale, pour pouvoir continuer à s'emporter quand bon lui semble, ni la physique, trop compliquée. M.Jourdain veut apprendre l'orthographe et se délecte à prononcer les voyelles, à apprendre la différence entre prose et vers avant de demander conseil à son

que l’on considère comme sacré, moral, est souvent tiré d’une éducation particulière. Ici, Nietzsche prend l’image du grand-père pour symboliser la sagesse, le respect de tradition. Mais l’écrivain nous met en garde en disant que cette « bonne conscience » va vite changer, si ce n’est disparaitre. Dans l’aphorisme suivant, l’auteur utilise l’image de soleils qui donnent des couleurs à une planète pour illustrer les différentes influences qui fondent notre morale et nos actions. Nos vertus ne sont

tranche nettement avec les thèmes habituels de la farce ou de la comédie à l’italienne. Innovation littéraire en même temps que critique originale de la société du temps, elle irrite certains auteurs concurrents autant qu’elle choque les tenants de la morale traditionnelle. L'Ecole des femmes connaît un énorme succès, et vaudra à Molière une longue polémique. Cette querelle occupera toute l’actualité littéraire de l’année 1663, avec ses pamphlets, ses textes satiriques et ses quolibets. 1663Molière

la tragédie, la comédie cherche à divertir, à faire rire (→ comique) par la légèreté de l’intrigue ou la peinture des personnages qui y est faite. Quelques pièces comiques de Molière (1622-1673) : * Les Précieuses ridicules (1664) * Le Misanthrope (1666) * L’Avare (1668) * Le Bourgeois Gentilhomme (1670) * Les Femmes savantes (1672) * Le Malade imaginaire (1673) La comédie a pour but de « corriger les mœurs par le rire » (castigat ridendo mores, dit l’adage latin). Pour Molière

parfois des opposés. La politesse occupe une fonction culturelle. Dans chaque culture il existe des codes différents qui définissent les comportements sociaux. Claude Zaidman, dans « Manières de table », explique d’ailleurs que la « continuité morale » des règles de politesse propres à chaque famille prouve cette fonction culturelle de même que les règles implicites que toute personne capable de raison connaît. Elle occupe également une fonction intellectuelle, comme peut le démontrer Anne Debarède

(sauf dans le “Misanthrope”), est au début un mariage contrarié: le père s'oppose et veut choisir le mari pour sa fille (“L'Avare”, “le malade imaginaire”, “l'école des femmes”). Molière a une vision assez pessimiste et l'action tourne souvent au drame. MOLIERE a écrit plusieurs oeuvres comme Le Malade imaginaire, l'école des femmes, Tartuffe, l'Avare . Ses comédies sont célèbres pour leur humour et leur satyre sociale.L'ECOLE DES FEMMES C'est une comédie qui attaque la morale de l'époque .