La Morale Implicite Chez La Fontaine

ressentir cette douleur atroce et ce chagrin presque inconsolable lié à la perte de sa fille Leopoldine. -De plus la poésie apparait comme un moyen implicite d’exprimer ses sentiments. En effet, le poète pourrait écrire franchement et directement ce qu’il ressent. Néanmoins, celui-ci préfère s’exprimer à travers des moyens détournés. C'est-à-dire que le poète joue avec les mots et les sonorités, afin

extraordinaires Sur le plan dramatique on à affaire à un héro les péripéties mènent toujours le personnage à la réussite => promotion sur le plan sociale; sur le plan morale parcourt exemplaire se faisant au détriment du réalisme et de la vraisemblance Volonté du narrateur d'édifier le personnage le personnage doit servir d'exemple sur le plan moral il doit amener le lecteur à pencher pour la vertu Dans les misérables, le héro: jean valjean condamné a perpétuité pour avoir volé un pain il arrive finalement

Le recueil de poèmes Les Châtiments mélange les pièces courtes et mordantes, les discours prophétiques, les chansons et les fables dans une grande liberté de ton. Dans le court texte Fable ou histoire, inspirée de "Le Loup devenu Berger" de La Fontaine, Hugo fait la satire de Napoléon III -> imposteur monstrueux, un singe travesti en tigre. Commentaire littéraire I. Une fable divertissante 1. Des éléments traditionnels caractéristiques de la fable - Formule d'ouverture traditionnelle

argumentatif fait appel aux sentiments ou aux émotions du destinataire, il cherche à persuader. Il s’agit pour l’émetteur de jouer sur des valeurs et des repères culturels communs. En effet une argumentation met en jeu, de manière explicite ou implicite, un système de pensée. Le locuteur, s’il veut toucher son destinataire, doit s’efforcer de comprendre le système de valeurs de ceux auxquels il s’adresse. Ainsi la défense d’une thèse s'appuiera sur des principes universels ou du moins en principe

servent comme exemple pour démontrer l’efficacité de l’argumentation directe ou explicite : Dans « Les Caractères », La Bruyère critique et dénonce de façon directe la vanité des hommes et sa présence dans eux. L’auteur cherche à provoquer une réaction chez les lecteurs et donc sur la société de l’époque. Il énonce clairement sa thèse en écrivant : « Les hommes rougissent moins de leurs crimes que de leurs faiblesses et de leur vanité. » ; «  Les hommes sont très vains, et ils ne haïssent rien tant que

L’APOLOGUE des « Membres et de l’Estomac » Ésope - Tite-Live - La Fontaine Entrer dans l’Histoire romaine par le biais de l’apologue…. Utiliser la transversalité latin – français – grec Objectifs : - susciter l’intérêt des élèves pour l’Histoire romaine - les amener à réfléchir sur l’aspect universel des faits historiques - adapter cet apologue à l’ouverture européenne actuelle A quel niveau utiliser ce cours ? - soit en 4ème : la société romaine : Patriciens

affinités et les entrecroisements paraissent évidents au xviie siècle. Le Dictionnaire de Furetière a recours à la même terminologie pour les définir : « fiction », « chose inventée », « plaisanterie », « plaisant ». Pour les contemporains de La Fontaine, les deux genres participent également de la « feinte » — la fable par statut, le conte par prédilection — et leur finalité avouée est celle de « plaire », de « divertir ». Bien sûr, il existe aussi des contes « sérieux », c’est le cas des « histoires

travail de l’intertextualité Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534  Texte 2 : La Fontaine, Fables, III, « Les Membres et l’estomac », 1668 Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : Question de synthèse Lectures analytiques

nôtre » présent de annonce le récit l'impératif (suggest°/invitat°) PROPOSITION PLAN I – LA FONTAINE NOUS PROPOSE DES REFLEXIONS PRELEMINAIRE LARGEMENT DEVELOPPEES a) il dénonce un défaut b) défaut récurrent → propose à valeur généralisante c) La Fontaine nous annonce son projet II – UN RECIT QUI MET EN OPPOSITION 2 ANIMAUX PERSONNAGES a) La Fontaine montre la puissance de l'éléphant qui s'oppose à la petitesse du ratb) le discours vaniteux du rat c) un dénouement

ou tout simplement le regard neuf qui est porté sur ces contrées en fait ressortir l'originalité : c'est la cour de Louis XIV, avec ses dignitaires, dans les textes de La Bruyère et Voltaire ; ce sont les spectacles dramatiques ou lyriques de Paris chez Montesquieu. Le procédé de l'œil neuf, dérivé des récits de voyages des navigateurs ou des missionnaires, permet à ces trois auteurs de « décaper » la société ou le milieu qu'ils décrivent et d'en mettre en relief les travers, sur un ton apparemment