La Pratique Managériale

La gestion de la qualité du point de vue critique et alternatif 12/02/2013 Sommaire → La gestion de la qualité du point de vue critique les principales critiques émises par les CMS les pratiques déviantes de gestion qualité comme modes de domination les impacts des démarches qualités sur les salariés (santé, compétences) les dysfonctionnement des démarches qualité : les cas des hôpitaux → Quelles alternatives pour la gestion de la qualité ? le projet de micro-émancipation

européennes pensent à l'externalisation et que le recours à un prestataire constitue un changement important pour l'évolution de 18 % des entreprises interrogées. Ce chiffre est estimé à 52 % à l'horizon des dix prochaines années. La littérature managériale montre une évolution dans le temps de la nature des fonctions externalisées. Initialement focalisées sur les fonctions à faible valeur ajoutée, les politiques d'externalisation portent aujourd'hui sur des fonctions stratégiques. La figure 1 présente

effet sur l'esprit d'équipe et la performance en les tirant vers le haut. 2°) Problématique et axes de l'ouvrage Après lecture et analyse de l'œuvre, nous pouvons proposer comme problématique de l'ouvrage : Comment faire évoluer les pratiques managériales dans leur recherche d'éfficacité, et comment atteindre, dans un groupe, une adhésion et une cohérence optimales entre l'identité individuelle ( la personnalité ) et l'identité collective ? Pour tenter de répondre à cette problématique

| | | |L'approche managériale et la motivation des équipes, | |

Régleurs/Monteurs A moyen terme : les clients exigents l'obtention de nouveaux contrats commerciaux. A long terme : L'automatisation Opérateur Conducteur de ligne Assimilés à des responsables d'ateliers. Déficit de compétences au niveau managériale. Une urgence de préparer la relève. --> Cette évolution organisationnelle nécessite un plan collectif de reconversion. Doit être opérationnel sur l'ensemble des machines. Il devra passer les CACES nécessaires L'audit qualité: problème : pas de traçabilité

technologies n’ont pas seulement modifié le contenu du travail. Elles ont également été à l’origine de transformations organisationnelles. Ainsi, la question de l’impact des TIC sur la fonction Ressources Humaines (RH) ne se résume pas aux mutations des pratiques de GRH résultant de l’informatisation des systèmes. L’intégration des TIC interpelle aussi la place et l’organisation de la fonction RH au sein de l’entreprise. Ce sont ces deux aspects que Michel Kalika et Florence Laval analysent dans cet article

fondamental de la société libérale, s'est progressivement muée en acteur social et politique. Les années 90 ont vu l'apparition de l'éthique d'entreprise et de l'entreprise citoyenne. L'éthique est-elle une nouvelle idéologie ? Est-ce une nouvelle mode managériale ? Est-ce un enjeu réel ou un plan de communication de plus ? L'ETHIQUE EN THEORIE : quelques définitions importantes : L'éthique va bien au delà des questions de légalité et d'honnêteté. ______________________________ : c'est le respect de

actualisation rapide, l’édition automatique d’états de suivi (tableaux de bord) et l’accélération des procédures de feed-back, les ERP sont un levier d’amélioration de la production et du contrôle de l’information, rendant possible l’avènement de nouvelles pratiques ou de nouveaux supports de contrôle. Leur implantation suppose une modélisation globale des flux et des process de l’entreprise passant éventuellement par un reengineering de l’ensemble des usages et techniques en place. C’est alors une opportunité

2010 soit 9,5 millions de passagers) , ce concurrent oblige la SNCF à changer ses modes managériales pour rester compétitif. Dernièrement Eurostar c'est mis a proposer des trains de nuits entre Paris et l'Italie. Cette concurrence est donc un facteur de contingence non-négligeable. (Les facteurs de contingence sont l'ensemble des variables internes et externes ayant une influence sur les pratiques managériales et sur les décisions prises par les manager du organisation. -Ensuite les attentes des

............. 49 TROISIEME PARTIE – COMPLEMENTS PEDAGOGIQUES DU REFERENTIEL51 La dimension managériale dans les finalités du BTS Assistant de Manager ............................................................ 51 I – La dimension managériale ou le management opérationnel ............................................................................. 52 II - Délimitation de la dimension managériale dans chacune des finalités du référentiel................................... 55 Les compétences