La Relation éducative Du Moniteur éducateur

D'ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR c e le s te _ vo y a n c eCe Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. - examinez attentivement le RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLÔME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Ils constituent

d’un moniteur-éducateur puisque, comme l’ont écrit Maurice CAPUL et Michel LEMAY, « aucune éducation ne peut demeurer objective. Elle est toujours imprégnée de notre subjectivité et du cadre symbolique dans lequel nous nous situons. Accompagner n’est donc pas un désengagement utopique, mais une implication délibérée mais continuellement interrogée où ce que nous ressentons de part et d’autre explique en grande partie ce que nous faisons ». En effet, il me semble que chaque moniteur-éducateur, et plus

motrice et une déficience mentale sévère ou profonde, entraînant une restriction extrême de l’autonomie et des possibilités de perception, d’expression et de relation. Ce polyhandicap, éventuellement aggravé d’autres déficiences ou troubles, nécessite le recours à des techniques spécialisées pour le suivi médical, l’apprentissage des moyens de relation et de communication, le développement des capacités d’éveil sensori-moteur et intellectuelles concourant à l’exercice d’une autonomie optimale. »[5]

sein de l’IFEP, de par la richesse et la diversité de son réseau de partenaires. La prévention spécialisée est née dans la mouvance de l’ordonnance du 2 février 1945 relative à l’enfance délinquante. Elle est une intervention sociale à finalité éducative en direction des jeunes et des groupes de jeunes, en voie de marginalisation ou déjà marginalisés, menée dans leur milieu de vie naturel. Initiée par la société civile voici plus de 50ans, elle a été reconnue officiellement par un arrêté interministériel

équipe de professionnels à savoir, des Aides Médico-Psychologiques, des Educateurs Spécialisés, des Moniteurs Educateurs, des Aides Soignants, des Infirmiers Diplômés d’Etat mais aussi un médecin, une psychologue, un médecin psychiatre, un diététicien. Ceci dit, la Maison d’Accueil Spécialisée ne fonctionnerait pas sans du personnel autre que le personnel soignant et éducatif. C’est pourquoi, en plus des équipes soignantes et éducatives, nous avons un directeur, des Chefs de Service Educatif, une Gestionnaire

DOSSIER D’EXPERTISE TECHNIQUE- xx, Dossier d’expertise technique, CAFERUIS 2009-2010 - 1 Novembre 2009 DOSSIER D’EXPERTISE TECHNIQUE La nécessaire évolution des pratiques éducatives au regard du cadre légal, des nouvelles orientations de la structure et du rajeunissement probant de la population accueillie - xx, Dossier d’expertise technique, CAFERUIS 2009-2010 - 2 « Rien n’est permanent, sauf le changement… le monde est fondamentalement en devenir… » Héraclite - xx, Dossier d’expertise

thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) « L’Alouette », à la Roche sur Yon.. Dans un contexte sociétal en perpétuelle évolution, le cadre juridique, garant du droit des usagers, du droit des salariés, et qui définit le contexte dans lequel s’établit la relation entre soignant et soigné, est en constante adaptation. Je détaillerai, dans un premier temps, les textes fondateurs les lois fondamentales de l’action médico-sociale qui réglementent le cadre législatif des ITEP. Ensuite, avec l’exemple du mode

Introduction : Pour ce dossier sur le travail en partenariat et en réseau, j’ai choisi un projet en cour de réalisation sur mon lieu d’emploi : monter une équipe de rugby et participer au Challenge National Rugby inter ITEP. En effet, je suis moniteur-éducateur depuis 2006 et j’ai effectué la majorité de ma carrière en Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) : trois ans et demi en internat dans la Nièvre (58) et depuis Mars 2011 à l’ITEP « L’Eveil ». Cet ITEP se situe en centre ville

mineur et de sa famille, avant la décision du juge. Un délégué à la liberté surveillée rend compte au juge, en cas de mauvaise conduite le magistrat pourra décider du placement en établissement ou en maison d’arrêt, les mesures pénales à dominante éducatives se développent. Entre les deux guerres, le nombre de mineurs délinquants diminue, surtout en raison d’une baisse de la natalité de la première guerre. Le regard de la société change à l’égard des délinquants qu’on considère maintenant comme

Novembre 2009 DOSSIER D’EXPERTISE TECHNIQUE La nécessaire évolution des pratiques éducatives au regard du cadre légal, des nouvelles orientations de la structure et du rajeunissement probant de la population accueillie - xx, Dossier d’expertise technique, CAFERUIS 2009-2010 - 1 « Rien n’est permanent, sauf le changement… le monde est fondamentalement en devenir… » Héraclite - xx, Dossier d’expertise technique, CAFERUIS 2009-2010 - 2 SOMMAIRE INTRODUCTION p. 01 1