La Renaissance Italienne Le Quattrocento

sont pas des tapis au sens conventionnel du terme mais des images tissées où la créativité compte en premier lieu. Gabbeh Peinture tissée provenant du sud-ouest de l’Iran 1-3) Le Quattrocento On considère que la période des primitifs, en peinture, s’étend de la fin du Moyen-Age au début de la Renaissance. Paradoxalement, alors que les artistes du Moyen-Age n’ignoraient rien des proportions, de l’anatomie et des moyens d’imitation de la nature, ils jugeaient ces valeurs sans importance. De

DU MOYEN AGE A L'EPOQUE MODERNE Introduction : Le Moyen-Age dure 1 000 ans, du 5eme au 15eme siècle. Terme dépréciatif, pour désigner une période noire et immobile de l'histoire. Haut Moyen – Age (500-1 000) et bas Moyen-Age (1 000-1 400). La Renaissance est au 15eme siècle en Italie et au 16eme dans la plupart des pays d'Europe : épode moderne I – Le Moyen Age (5eme-15eme siècle) A – De l'Antiquité à l'An Mil. Chute de l'Empire romain d'Occident en 476 → Ruralisation de l'Europe occidentale

par l'Orient favorise la diffusion en Occident par les Vénitiens de techniques ou de coutumes observées dans le monde musulman. C'est ainsi que Venise a été un centre de redistribution des tapis orientaux vers l'Europe. Les peintres vénitiens du Quattrocento (XVe siècle) représentent des tapis venus d'Egypte, Syrie, Anatolie, au point que l'on désigne certains types de tapis par des noms de peintres ; Lotto ou Ghirlandaio, par exemple. Ce commerce fonctionne dans le sens est-ouest, celui des textiles

Séquence 7 Qu’est-ce que l’humanisme ? Objet d’étude E  Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme. Activités E  groupement de textes Un E  œuvre intégrale (extraits) Un Sommaire Introduction 1. La critique de la société 2. L’éducation 3. L’éloge de la beauté 4. Aspects de l’humanisme dans Gargantua de Rabelais Séquence 7 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Présentation des objectifs et de la problématique de la séquence

fin de l’empire romain d’Orient  Les Ottomans deviennent la plus grande puissance d’Europe et du ProcheOrient.  La fuite des scientifiques et artistes byzantins en Italie entraîne un nouvel apport de connaissances qui sera à la base de la Renaissance.  « Découverte » de l’Amérique (1492)  L’océan n’est plus considéré comme une frontière mais comme une voie de commerce, de communication.  L’histoire européenne devient une histoire mondiale.  L’histoire du monde racontée par la Bible

L’art du paysage et l’art des jardins : on citera en exemple les jardins zen du temple Ryoanji de Kyoto. • Dans le domaine pictural : dès la Renaissance on trouve le paysage dans toute l’histoire de l’art. L’artiste s’est tourné vers la nature comme source d’inspiration et domaine de création : on citera les peintres Italiens du Quattrocento, les peintres hollandais du 17ème, les peintres paysagistes et voyageurs et les peintres du 19ème (Manet, Cézanne et les Impressionnistes). Quand

droites et des obliques, elles les adoucissent, car elles produisent un effet d’harmonie, d’équilibre. 3° L’illusion de la profondeur : perspective et profondeur de champ La «prospettiva» a été définie à la Renaissance par les peintres théoriciens du Quattrocento (c’est-à-dire le 15ème siècle italien). Définition selon eux : l’art de représenter les objets sur une surface plane de façon que cette représentation soit semblable à la perception visuelle qu’on peut avoir des objets. Selon les lois établies

dans son contexte, il nous serait difficile de porter un jugement ni absolument positif, ni absolument négatif. Cette cruelle alternative que les anglophones appellent « between the devil and the deep blue sea »[4], nous a stimulé à examiner le sol italien afin de comprendre adéquatement la pensée d’un de ses plus nobles fils avant de dire si oui ou non la fin justifie les moyens. Ce faisant, nous nous mettons à l’école de Rudyard Kippling (1865-1936) avec l’aphorisme « n’admettez rien à priori si vous

| |L’humanisme est un vaste mouvement culturel européen, sans chef de file, qui émerge en Italie au XVème siècle (Quattrocento en Italie)| |et dure jusqu’à la fin du XVIème. Il prolonge un mouvement intellectuel qui redécouvre la culture antique et qui apparaît avec le | |poète italien Pétrarque.  | |

marque une césure: fin de l'empire romain, fin d'une époque. L’empire Ottoman devient la plus grande puissance d'Europe et du Moyen-Orient réunit. S’en suit la naissance de la Renaissance avec la fuite des derniers savants et artistes qui se réfugient en Italie (relecture des textes antiques, à l'origine de la renaissance). La conquête de Constantinople ne créa pas de grande crise, les Ottomans étaient très compréhensifs. Il y eu une rupture symbolique. Miniature du XVe siècle représentant la