La République Et Le Fait Religieux Depuis 1880

La révolution de 1848 et l'éphémère Commune de Paris montrent l'aspiration du peuple à un régime différent. C'est vers la fin du 19ème siècle, avec la troisième République née de la défaite de Sedan et de la perte de l'Alsace et de la Lorraine, mais aussi de la répression à l'encontre des communards, déportés au bagne, que la République s'installe durablement dans les consciences. Le 19ème siècle présente beaucoup d’intérêts de part son histoire politique, et sur la manière dont l’héritage de

industrialisation, premières révoltes ouvrières. Régimes monarchiques et révolutions. Renouveau et puissance du catholicisme. Progression de l'idéal républicain et de la pensée positiviste. L'ERE DES " ŒUVRES " Faits politiques, économiques, sociaux, religieux et techniques Enseignement Système scolaire Culture, mouvements des idées, pédagogie Institutions d'éducation populaire et organisations de jeunesse 1815 1816 Restauration Louis XVIIIPremières applications industrielles de l'éclairage

La République – Les 3 Républiques Démocratie: Pouvoir du peuple pour le peuple par le peuple. République: Chose publique, synonyme d'état. Régime parlementaire: Lorsque le gouvernement (=pouvoir éxécutif ) est responsable devant le parlement (= pouvoir législatif ). Responsabilité gouvernementale / ministerielle. Ce qui signifie que le parlement peut obliger le gouvernemment à demissionner suite au vote d'une motion de censure. ( Pour / contre ) Cléricalisme: Une doctrine visant à donner

au gouvernement du groupe et à tout ce qui touche à la cité. Il existe le politique, la politique… terme polysémiques → Faire de la politique : On entre dans une compétition spécifique pour acquérir des positions de pouvoir. La politique n’est de fait pas ouverte à tous. En Anglais → Le politique renvoie à l’organisation, l’ordre des choses + général. En Anglais : Politis → La politique renvoie également aux dispositifs mis en place par le gouvernement * La vie politique : Ensemble des actes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Comment la République parvient-elle à s’installer durablement en France ? Quelles sont les caractéristiques et réalisations de la IIIe République entre 1871 et 1914 ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

de Miromesnil à Tourville-sur-Arques. Il passe son enfance à Etretat au bord du littoral normand. Il reçoit son instruction par un abbé et sa mère qui possède une grande culture littéraire. À l’âge de 13 ans, il est envoyé en pension au collège religieux d’Yvetot, qui sera à l’origine de son dégoût de la religion. Il intègre ensuite le lycée de Rouen en 1868. A la sortie du collège, Maupassant est mobilisé pour la guerre de 1870 contre la Prusse. Il sert dans l’intendance à Rouen jusqu'à 1871.

de consommation utile à la population (électricité, machine à laver, …) tandis que la 1èreRI concernait plutôt l’industrie et les produits semi-finis (rails…)). Revoir la partie précédente. - d’un point de vue politique, la République est un régime enracinée. Or la République a été proclamée en 1870, après la défaite de Sedan, mais le régime a été remis en question jusqu’en 1940 (défaite française face à l’Allemagne nazi). C’est durant cette période que le régime est accepté : c’est donc une période

La IIIème République (1884-1914) : un ‘’modèle Républicain’’ ? La troisième République est la plus longue que la France n’ai jamais connu : elle débute le 4 septembre 1870 après la capitulation de Napoléon III à Sedan et se termine en 1940 alors que les Allemands envahissent la France. Afin de montrer ce que cette République apporte de nouveau à la France nous allons nous intéresser à la période de 1884 à 1914, c’est à dire au milieu de la présidence de Jules Grévy jusqu’à l’Union Sacrée.

arrivés environ 300 ans après J.-C., après une longue migration depuis l’Asie du Sud-Est ou l’Indonésie, via les archipels des Fidji, des Sāmoa et des Tonga. Cette hypothèse d'une émigration depuis le Sud-Est asiatique est étayée par de nombreuses preuves linguistiques, biologiques et archéologiques. Par exemple, les langues des Fidji et de la Polynésie appartiennent toutes au même sous-groupe océanien, le fidjien-polynésien, qui fait lui-même partie de la grande famille des langues austronésiennes

coexister au sein d’un même ensemble des populations différentes. I- les conflits territoriaux en Afrique. Hérités de la colonisation/décolonisation, les conflits territoriaux sont nombreux. 3 exemples. A- Le Sahara occidental. - Conflit dure depuis 1975. Maroc lors de son indépendance en 1956 affirme sa souveraineté sur le Sahara occidental espagnol. Territoire vaste (280 000 km2 ) peu peuplé, possède moitié des ressources mondiales en phosphate et grandes ressources halieutiques dans la zone