La Stylistique De Proust

Pour une didactique de la stylistique en classe de fran¸cais langue ´ etrang` ere Adeline DESBOIS M´emoire de master 1 de Fran¸cais langue ´etrang`ere, pr´esent´e en septembre 2009 `a l’universit´e Stendhal-Grenoble 3 Je remercie Patrice Terrone pour les pr´ecieux conseils qu’il m’a donn´es. 1 Sommaire Introduction 3 1 Approches th´ eoriques du texte litt´ eraire en classe 1.1 Enseigner la litt´erature : oui, mais pourquoi ? . . . Apprendre la langue par la litt´erature . . . Litt´erature

ancienne science normative, la rhétorique. Certes, la stylistique et la rhétorique elle-même peuvent traiter de phénomènes intérieurs à la phrase (choix des mots, assonances, figures) ; et, d'autre part, certains linguistes ont tenté de fonder une linguistique du discours (speech analysis) ; mais ces tentatives ne peuvent se comparer au travail de l'analyse textuelle, parce qu'elles sont ou bien dépassées (rhétorique) ou bien très limitées (stylistique), ou bien entachées d'un esprit métalinguistique

« le dialogue des phares » : dans Tristes tropiques Lévi-Strauss converse d’égal à égal avec les plus grands noms de la littérature (Montesquieu, Montaigne, Rousseau). Autre référence lumineuse que l’on retrouve chez la plupart des commentateurs : Proust. En effet, si Tristes tropiques est bien un récit de voyage, c’est moins l’ethnologue en personne que sa mémoire que l’on voit crapahuter. ¶8 Ainsi, les filiations ne manquent-elles pas pour rattacher Lévi-Strauss à la littérature. Derrière cette

poèmes de 1915-1922) qui explorent « l'Esprit nouveau » en recherchant la présence de la modernité et du quotidien (la rue, le voyage, la technique) et l'éclatement de la forme (disparition de la rime, de la ponctuation, du vers métré et audaces stylistiques exploitant l'expressivité des images, les ressources du rythme et des sonorités…). Ils préfigurent des recherches plus systématisées comme celle du Dadaïsme de Tristan Tzara et après lui du Surréalisme6 qui confie à la poésie l'exploration de l'inconscient

sacre de l’écrivain », et qui confère à la profération littéraire une teneur oraculaire, indiscutable, de l’ordre de l’intuition plus que de la connaissance conceptuelle - et ne pouvant faire à ce titre l’objet que d’une célébration quasi-religieuse. Proust est ainsi souvent accusé de sacrifier à sa façon à un tel culte de la Littérature dont il ferait l’instrument privilégié d’une connaissance de la « vraie vie » qui ne procède que de l’instinct et ne peut à ce titre être pleinement justifiée rationnellement

formules, le renversement des origines, la désinvolture qui fait venir le texte antérieur du texte ultérieur, je comprends que l’œuvre de Proust est du moins pour moi, l’œuvre de référence…Proust, ce n’est pas une autorité ; simplement un souvenir circulaire. Et c’est bien cela l’inter texte ; l’impossibilité de vivre hors du texte infini, que ce texte soit Proust, ou le journal quotidien, ou l’écran télévisuel : le livre fait le sens, le sens fait la vie ».R.Barthes, 1973. Riffaterre : la production

appellations plus classiques. Certaines soulignent l'absence de rgles, comme fantaisies, reprise Bertrand par Charles Cros (Fantaisies en prose, 1873); d'autres voquent l'art pictural ou musical - croquis pour Huysmans (Croquis parisiens, 1880), tudes pour Proust (Les Regrets, rveries couleur du temps, Les Plaisirs et les jours, 1894) -, ou les arts du rcit - chroniques pour Villiers de l'Isle-Adam, anecdotes pour Mallarm (Anecdotes ou Pomes, Divagations, 1897), nouvelles pour la revue La Vogue, contes pour

IONESCO BECKETT Textes narratifs: LAFAYETTE VOLTAIRE FLAUBERT PROUST Attention ! La Princesse de Clèves (Paris, Gallimard/Folio) Candide ou l’optimisme (Paris, Folio) Les trois contes (Paris, Bordas) Du côté de chez Swann (Paris, Gallimard/Folio) La Cantatrice chauve; La Leçon (Paris, Gallimard /Folio) En attendant Godot (Paris, Minuit) FRC3703/101 Nous vous mettons en garde contre l'édition Bordas des textes de LAFAYETTE et PROUST : cette édition ne donne pas le texte intégral, mais seulement

alchimique qui va vers l’écriture du livre. 134 Bibliographie: Adam, Jean-Michel, Le Texte narratif, Editions Nathan, Paris, 1994 BOnhomme,Beatrice, Le roman au XX-e siecle, à travers dix auteurs de Proust au Nouveau Roman, Ellipses, Paris,1996 Calas, Frederic, Méthode du commentaire stylistique, Nathan, Paris, 2000 Genette, Gérard, Figures II, Seuil, 1967 Figures III, Seuil, 1972 Mustaţea, Alexandrina, De la transtextualité à la pragmatique littéraire. Etudes sur le XVIII-e siècle, Ed. Paralela

poèmes de 1915-1922) qui explorent « l'Esprit nouveau » en recherchant la présence de la modernité et du quotidien (la rue, le voyage, la technique) et l'éclatement de la forme (disparition de la rime, de la ponctuation, du vers métré et audaces stylistiques exploitant l'expressivité des images, les ressources du rythme et des sonorités…) . Ils préfigurent des recherches plus systématisées comme celle du dadaïsme de Tristan Tzara et après lui du surréalisme[6] qui confie à la poésie l'exploration de