La Stylistique De Proust

du sens et du rythme du texte ; 3. une annonce du plan que vous allez suivre pour répondre à la question posée ; 4. un développement de votre réponse en appuyant chacune de vos remarques par des citations commentées du texte d’un point de vue stylistique. Ne dissociez jamais la forme (étude de la répartition des répliques selon leur longueur, leur répartition entre les protagonistes) du fond (analyse des idées); 5. une conclusion en vous assurant que celle-ci répond bien à la question posée.

UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE ÉCOLE DOCTORALE V : CONCEPTS ET LANGAGES Centre de Linguistique Théorique et Appliquée (CELTA) EA 3553 THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Discipline/ Spécialité : Linguistique, stylistique et traductologie Présentée et soutenue par : Mathias DEGOUTE le 12 juin 2010 LES MAXIMES DE LA ROCHEFOUCAULD EN ANGLAIS : POUR UNE LINGUISTIQUE DE L’APHORISME Sous la direction de : M. Michel VIEL JURY : M. Bernard COTTRET Mme Laurence PLAZENET

"représentative", elle est "influencée" par tels évènements, etc. Mais ces notions n'ont guère de valeur explicative si l'on ne détermine pas de quelle façon un texte peut "exprimer" la mentalité d'une époque ou d'un groupe. - L'autre, d'orientation plus stylistique, préfère appréhender l'œuvre comme un univers clos. Elle ne nie pas l'inscription sociale des textes, mais renvoie son étude à une période ultérieure, au jour où les progrès accomplis dans l'intelligence du "fonctionnement" des textes permettront

passé simple, car il le reprend après. On peut être troublé par la désignation des temps que fait Benveniste. Troisième citation : l’imparfait de l’indicatif fait pleurer Proust ! « Il était une fois » est un temps nostalgique, c’est aussi la nostalgie des histoires d’enfance. Proust a écrit un des plus grands essais de stylistique, cela est très intéressant pour les débats de l’époque. Il écrit dans les années 20-30, ce qui est important est le fait qu’il réfléchit sur la grammaire. Il pense que la

Transactions.indbDE LA PHOTOLITTÉRATURE Jean-Pierre Montier Les articles que le lecteur trouvera ici exposés à sa sagacité sont le fruit d’un travail qui n’aurait pas tout son sens s’il ne cherchait à innover, et qui ne saurait non plus produire quelque nouveauté sans être lui-même en évolution. C’est pourquoi il faut commencer par situer ces travaux d’une part au regard de la continuité qu’ils assument avec les précédentes recherches, et d’autre part en fonction des innovations qu’ils tentent

son objectif est de contrôler la compétence des candidats dans les domaines principaux de l'analyse linguistique: orthographe, lexicologie, morphologie, syntaxe, sémantique. Le nombre de questions peut varier en fonction du texte proposé. c Etude stylistique du texte de français moderne ou contemporain (6 points) : L'étude peut être orientée par un libellé qui en précise l'objet. Elle peut porter, par exemple, sur un fait de style précisément signalé aux candidats pour leur permettre d'en conduire l'analyse

plus il y a réflexion passive ou active de la réalité par une oeuvre, plus celle-ci est réaliste, plus elle a de la valeur. À l'esthétique objective du contenu (thématique) conduisant au réalisme, correspond l'esthétique objective de l'expression (stylistique) conduisant au formalisme. La forme (l'expression) et le fond (le contenu) sont les catégories duelles fondamentales de l'esthétique (objective). Le réalisme socialiste, c'est-à-dire la soi-disant esthétique marxiste est une esthétique objective

1944. L’année 1938 le retrouve en France, et il travaille à une thèse sur Les Thèmes du péché et de la mort dans la poésie française depuis Baudelaire , mais il a du mal à écrire en français. De 1940 à 1943, il vit à Marseille, lit Kafka, Flaubert, Proust, Dostoïevski, le pseudo-Denys, et E. Mounier qu’il a rencontré en 1939. Après la guerre, à Paris, il gagne sa vie comme correcteur dans une maison d’éditions administratives. Ionesco, à cette époque, ne va "pour ainsi dire jamais au théâtre". Il ne

Logique de Port-Royal), tantôt on a considéré que le discours le plus normal était aussi le plus passionnel (à partir de L'Essai sur l'origine des langues de Rousseau), tantôt on a identifié la norme au discours objectif de la science (comme dans les stylistiques du début du XXe siècle). I.2.3. Le critère formel Quintilien, comme beaucoup de ses héritiers, associe le discours le plus simple et le discours le plus commun, identifiant donc le critère formel à un critère social. Mais le simple n'est pas

avec la lecture, à un horizon d’attente propre à un lecteur et à un texte. Le lecteur, en fonction des données du texte, attend donc une certaine évolution de l’intrigue, des personnages, un ensemble de caractéristiques formelles (narratives, stylistiques), un certain rapport avec le lecteur ou avec l’intertextualité. Cet horizon d’attente interne au texte est donc construit par le texte lui-même et lié aussi à la subjectivité d’un lecteur. Il se programme notamment à l’incipit puis évolue, se voyant