La Théorie Classique D Henri Fayol

destiné a sucité leur adhésion à 3 affirmations * ce qu’est l’entreprise * ce qu’elle veut être * de ce qui fonde ces choix & fonctionnements CHAPITRE IV HISTORIQUE DU CONCEPT DE MANAGEMENT I L’école classique des organisations 1) La théorie classique - La valeur est crée par le travail de l’Homme. - Rationalisation de la production à travers l’OST mise en place par F. Taylor La principale source de gains de productivité par Taylor, vient de la division verticale

Théorie des organisations | | | 2011 2011 Table des matières Introduction 3 Chapitre 1 : Les théories traditionnelles 6 I) Taylor et l’Organisation Scientifique du Travail 6 II) L’étude de la bureaucratie 8 III) Fayol et le travail du manager 12 Conclusion 13 Chapitre 2 : Les théories des relations humaines 15 I) Les origines de la théorie des relations humaines 15 II) Les prolongements de la théorie des relations humaines 17 Conclusion 23 Chapitre 3 : Les théories

Courants du management 04/10/11 CHAPITRE 1 : Prémisses et approches classiques de l’organisation Introduction : Qu’est ce que la théorie des organisations ? * Née de l’observation empirique des organisations, * Contribution multi disciplinaire * Praticiens, chercheurs et chercheurs intervenant * Vers un ensemble ordonné d’observation peur la structuration et la gestion des organisations. * Proximité forte mais non exclusive de la théorie des organisations et de la sociologie. Ce que recouvrent les

 Chapitre 1 : Les analyses théoriques pour comprendre les organisations I. La vision de l’organisation selon l’école classique A. Une organisation mécaniste simple Différents postulats partagé par les auteurs de cette école : Le profit et la rentabilité sont les objectifs essentiels d’une entreprise Les stratégies de CR reposent sur des calculs d’optimisation Il n’y a pas de stratégies universelles à chaque entreprise, chacune à sa propre démarche d’optimisation : Max profit

le management des entreprises a été définit sur la base de différentes approches. Parmi ces définitions, il y a lieu de citer: - Taylor: le définit sur la base de sa théorie de « l’organisation scientifique du travail » en le qualifiant du « scientific management » qui est basé sur la conduite scientifique des ateliers. - Fayol: le définit sur la base des principales missions qu’il a attribué à la fonction administrative: prévoir, organiser, commander, coordonner, contrôler. - Peter Drucker:

certaines caractéristiques communes; le fonctionnement est influencé par la stratégie, le métier, la taille, la maturité, l'histoire et la culture de l'organisation. La théorie des organisations englobe un ensemble de concepts et de méthodes divers issu de plusieurs disciplines (sociologie, économie, psychosociologie…). Les théories liées à l’organisation des entreprises n’ont de cesse d’évoluer et de subir les mutations inhérentes à l’environnement des organisations (économiques, sociaux …).

Techniques 3. Culture 4. Structures b. Les différentes structures i. Les structures pyramidales classiques 1. Structure hiérarchique de Fayol 2. Structure fonctionnelle de Taylor 3. Structure hiérarcvhico-fonctionnelle 4. Structure matricielle ii. Les configurations structurelles flexibles 1. Pyramide inversée 2. Structure poly cellulaire 3. Entreprise en réseau c. Modèles organisationnels i. Ecole classique de management ii. Ecole des relations humaines (Mayo) iii. Ecole sociologique iv. Ecole managériale

Stabilité (règles, répartition du L) Les 1eres organisations sont militaires, religieuses etc… Sous la pression des contraintes de l’environnement, les modes de fonctionnement etc sont appelés à changer (ainsi que les contenus du L et les structures) >> Théorie de l’organisation La question n’est pas de savoir quelle fonction prédomine. PARTIE LIMINAIRE CHAPITRE 1 :QU’EST-CE QUE LA GESTION ? 1. Un peu d’histoire Gestion : action de gerer, excecuter (1481) ; vient de gererer,ie executer, accomplir Execution

cette problématique, nous allons d’une part, mettre en perspective l’approche de cette stratégie et d’autre part, mettre en évidence son analyse. Intro 2 I. Approche de la stratégie 3 A. Une stratégie aux origines multiples 3 B. Théories et approches du management 6 II. Analyse stratégique 13 A. Du diagnostic à la décision 13 B. Le rôle des outils 14 C. Une grille pour le diagnostique stratégique 16 Conclu 17 I. Approche de la stratégie A. Une stratégie aux

délibératif : a la pleine capacité de décider. I – 3 – Ecoles de pensées C’est par la convergence de courants multiples que le domaine de la Dynamique de groupes s’est trouvé défini. ( Ecole classique : Taylor, Fayol, Weber (début 20ème) : L’école classique (ou école formelle) des organisations est un courant de pensée qui regroupe des auteurs aux préoccupations très différentes, mais marquées par une même approche de l’organisation : la rationalité. En relation avec