La Veille De Commerciale De Carrefour

Veille stratégique du marché E-Business 12/02/13 Sommaire I. Le Business model de l’enseigne 1. Présentation générale p.2 2. Les grandes dates de la FNAC p.2 3. Les filiales p. 3 4. Le chiffre d’affaires p.3 5. Répartition géographique p.4 6. La concurrence p.4 7. Vision et mission du groupe FNAC p.4 8. Les Objectifs p.4 9. Analyse Pestel p.5 10. Politique et stratégie de l’entreprise p.5 II. Le site marchand 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Le mix marketing p.7 Prix p.8 Distribution p.8 Communication

Visseuse Caisse à outils CLIENTS le tertiaire public et privé, l’industrie, la défense, les infrastructures d’énergie, de télécom et de transport, ainsi que les collectivités et administrations,., entreprises : enseignement, centres commerciaux ( carrefour, hyper U, intermarché..), santé (hopitaux), gendarmerie, complexes culturels et sportifs, bureaux, entrepôts industriels, les autoroutes.. FOURNISSEURS Tout l’équipement électrique est commandé au comptoir de fournitures LEXEL Le solaire

générale dans le domaine des arts de la scène. Connaissance du secteur de la diffusion, un atout. Force en communication et relations publiques. Fortes compétences interpersonnelles : leadership, rassembleur, diplomatie. Directeur(trice) générale Carrefour jeunesse-emploi Sous l'autorité du conseil d'administration, le(la) titulaire planifie, organise, dirige et contrôle les activités du CJE. SOMMAIRE DE LA FONCTION Planifie, organise, dirige et contrôle les activités du CJE. Responsable de l’administration

| | | |Le développement des ventes par la réalisation d’une animation commerciale | |DATES DE RÉALISATION : 01/11/2006 au 04/04/2007 |

L'expérience d'INTERMARCHE Seyssins ..................................................................................13 4.2.3 Une stratégie de communication sur les services : SHERPA ..............................................................14 4.3 La veille concurrentielle par Internet .........................................................................................................16 4.3.1 Une stratégie à partir d’un entrepôt et de points-relais : OOSHOP......................................

RAPPORT DE STAGE DANS LA FONCTION COMMERCIALE | | | | | SOMMAIRE Introduction 6 Objectifs 6 Attentes 6 Démarche de recherche de stage 7 Service d’affectation

Bts Management des Unités Commerciales Intermarché, Saint Pée sur Nivelle E5 : Analyse et conduite de la relation commerciale Année 2009/2011 Sommaire I. Présentation de l'Unité Commerciale A. Introduction B. Contexte géographique C. Contexte organisationnel D. Contexte commercial II. Le système d'information mercatique A. Gestion du magasin B. Les outils du magasin III. Missions Missions concernant la relation client:  mise en avant des avantages cartes  mise en rayons des produits

de processus d’organisation du commerce ne cessera d’évoluer jusqu’aux formes actuelles, sous l’impulsion des mutations économiques, sociales et technologiques. Ce fut l’émergence de la grande distribution caractérisée par l’essor des centres commerciaux et des grandes surfaces en périphérie, le recul tendanciel du commerce traditionnel en centre ville ; par le repositionnement en donneur d’ordre vis-à-vis des producteurs, développement de réseaux d’achat (quelquefois internationalisés) ; par l’industrialisation

convivialité et ainsi de générer du trafic dans les centres commerciaux. Ceci incitant les clients à venir pour d’autres raisons que le simple fait de faire leurs courses. En somme, le divertissement et le bien être comme moyen de consommation : ainsi le client passe un bon moment plutôt que l’ennui habituel connu dans nos métropoles. La folie du fun shopping ne connait pas de limites chez nos confrères américains : transformer un centre commercial en véritable parc d’attraction, concerts, mises en scène

BELAUD Clément BTS Management des Unités Commerciales DOSSIER ACRC Table des matières I. IDENTIFICATION DE L’UNITÉ COMMERCIALE 3 1. Activité 3 A. Historique 3 B. Activité 3 C. Statut juridique 3 D. Chiffres clés et évolution 3 2. La structure du réseau : 3 A. Organigramme du réseau 3 B. Le siège 3 II. CONTEXTE GEOGRAPHIQUE 3 1. Structure du réseau, implantations 3 2. Zone de chalandise : évaluer