Langue seconde

 Faculté : Langues et littératures etrangères Spécialité : Langues et littératures française Thèse d’année Thème :  « L’anxiété et les difficultés langagieres des élèves dans l’apprentissage d’une langue « étrangère. » Directeur de thèse : Professeur de français Chisinàu 2013 Table des

condition; réponse ou action si vraie ;réponse ou action si faux) Prenons un exemple. Nous allons nous intéresser à ses performances en langues afin de savoir s'il est particulièrement doué dans cette matière et tenter de traduire ces conditions en langage Excel. Voici les résultats de Théo en langues (Moyenne 14,75): Langues Notes Anglais 18 2e langue 11,5 Nous allons donc tenter de vérifier si Théo mérite de faire une carrière de traducteur. Si la réponse aux conditions suivantes est

recherche généraux................................................................... 4.2.4. Les sites Web d’associations, d’organismes et d’institutions…………………………………….... 4.2.5. Les ressources terminologiques en ligne ………… 4.3. La terminologie et la langue médicale de spécialité……….. 53 54 55 53 42 3.1. La finalité du texte…………………………………………… 42 42 43 44 45 46 48 10 11 5 7 7 8 9 4.1. La démarche de la traduction médicale……………………. 48 50 51 52 ~3~ CHAPITRE V L’ANALYSE JUSTIFICATIVE ET ARGUMENTATIVE

des motifs historiques et politiques, des statuts et des fonctions sociales distinctes, l'une étant représentée comme supérieure et l’autre inférieure au sein de la population. Les deux variétés peuvent être des dialectes d'une même langue ou bien appartenir à deux langues différentes. L'utilisation de ce concept mène à une modélisation de la situation linguistique centrée autour de l'opposition entre variétés « haute » et « basse » de langage1. Dans une situation diglossique habituelle, on observe

corpus des langues 15 b.Langues en présence (poids démolinguistique) 18 c.La politique linguistique (dispositions constitutionnelles en matière d'usage des langues) 20 d.La politique à l’égard du créole capverdien : 20 e.Politique à l’égard du portugais : 21 f.Politique à l’égard du français : 21 g.Politique linguistique : conclusion 22 h.Les usages effectifs adaptés par la population 23 i.Usage des langues dans le système éducatif 23 j.Les attitudes des locuteurs vis-à-vis des langues 24 14

Modèle de copie Word (à partir de la version 2007) Références du devoir Matière : Français Code de la matière : Fr10 N° du devoir : 4 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : doubleclic Vos coordonnées Indicatif : 054409994 Nom : AUDEBERT Prénom : Cesar Ville de résidence : Playa Del Carmen Pays (si vous ne résidez pas en France) : Mexique Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées

notions de style Par Claire Lefebvre Introduction Cet article consiste en une revue des principales notions de « style », « registre », « niveau de langue », etc. (ci-après notions de style), mises au point dans les recherches effectuées depuis les vingt dernières années. Nous nous limitons à ces notions telles qu'elles ont été élaborées pour la langue parlée, excluant ainsi de notre propos les notions de style chez les littéraires, les stylisticiens et les rhétoriciens. Les notions de style discutées

seul référent. La relation entre signe et référent, entre le mot et la chose, n’est pas bi-univoque : un mot peut désigner plusieurs choses différentes (ex. : wave = vague, onde, ondulation). La théorie des valeurs de Saussure avance que « dans la langue, il n’y a que des oppositions ». Autrement dit, la valeur d’un terme, c’est tout ce que les autres termes ne sont pas. ( « définition par la négative » Observations : 1) La nomination est différentielle 2) La nomination dépend des besoins

grammaire comparée ont montré que les langues connues sont le résultat d’une évolution historique. -Politique : J. Paulhan : « un Empereur qui, pour réformer les mœurs, commençait par changer les signes, expression du langage ». B / Inspiration de Queneau : le langage populaire , l'argot dans " les Pieds Nickelés" , une bande dessiné de Louis Forton ainsi que la lecture de jean Rictus et Henri Monnier. L'auteur ira même jusqu'à affirmer qu'il y a deux langues en France l'une protégé par l'académie

recommandations pour améliorer les relations communautaires. Les Flamands devraient: * Renoncer à assimiler les francophones en Flandre. * Reconnaître que la communauté francophone en Flandre a le droit de garder sa propre identité et sa langue et de développer sa propre culture. * Cesser de tenter d’éroder les facilités linguistiques dans les six communes à facilités, en supprimant la circulaire Peeters. Les francophones de Flandre devraient (pour montrer leur bonne foi): * Chercher