Langues indo-européennes

Histoire des arts Je vais vous présenter l’œuvre l’alsace heureuse de Hansi. Hansi est le pseudonyme d’un dessinateur alsacien Jean Waltz, emprisonné en raison de ses dessins hostiles à l’occupantallemand. En août 1914, il s’évade d’Alsace pour rejoindre la France et s’engager dans l’armée. A partir de 1918, il publie de nombreux dessins patriotiques. Poursuivi par la Gestapo, il passera enSuisse pendant le Seconde guerre mondiale. Tout d’abord je vais vous parler du sens explicite puis je m’attarderai

 Dispositions générales relatives au projet de fin d’études (PFE) Dans le but d’assurer le meilleur déroulement possible des P.F.E, les étudiants de la 3ème année sont tenus de respecter les dispositions suivantes : Le dépôt du P.F.E. à la date fixée par le calendrier scolaire   Les rapports du PFE déposés à la cellule des stages sont accompagnés d’une attestation de stage + une fiche d’évaluation qui doit être remplie dès la fin du stage par l’organisme d’accueil. En ce qui concerne le matériel

nécessaire, une séance supplémentaire peut y être consacrée en fonction du rythme propre à chaque classe. Pendant cette séance, le professeur " navigue "de groupe en groupe, aide les élèves à reformuler lorsqu'il sont en panne, indique les erreurs de langue mais laisse les élèves les corriger entre eux. Et lorsque les idées sont bonnes et correctement exprimées, il le signale clairement au groupe ou les encourage à poursuivre leur réflexion. SEANCE 3: C'est la phase de finalisation. Les élèves écrivent

Le Taj Mahal (en hindi : ताज महल, en ourdou et persan : تاج‌محل), qui signifie « Palais de la Couronne », est situé à Āgrā, au bord de la rivière Yamunâ dans l'État de l'Uttar Pradesh en Inde. C'est un mausolée de marbre blanc construit par l'empereur moghol Shâh Jahân en mémoire de son épouse Arjumand Bânu Begam, aussi connue sous le nom de Mumtaz Mahal, qui signifie en persan « la lumière du palais ». Elle meurt le 17 juin 1631 en donnant naissance à leur quatorzième enfant alors qu'elle allait

IDENTIFIER ET SITUER L’ŒUVRE 1. Où cette œuvre a-t-elle été réalisée ? Cela se voit-il sur la mosaïque ? La mosaïque a été réalisée en Afrique, mais le sujet et les canons artistiques de l’œuvre sont purement romains. L’homme au milieu semble avoir une peau plus foncée, peut-être celle d’un Romain d’Afrique. 2. Quelles pièces de la maison pouvaient être décorées par cette mosaïque ? Les pièces réservées à l’étude ou à la réception de visiteurs : c’est une œuvre de prestige. ETUDIER

en latin: - déclinaison féminine: "Triste et Vagabonde " (=>Agathe ou l'âme de l'auteur) - déclinaison neutre: "choses Tristes et Vagabondes " (souvenirs ?) La référence au latin peut être interprétée comme un retour à l'origine : - de la langue (le latin), à l'enfance (Baudelaire était très fort en latin dans son enfance). Agathe : Vient du Grec "la toute bonne" => paradis. Elle est plus une présence rêvée qu'une vraie femme car: - Aucune description physique - Elle est nommée Ces deux points contrastent

étude. Les formes retenues dans cette édition peuvent être considérées comme formes de référence pour l’usage français. Le choix de celles-ci a été guidé par le souci de préserver, dans la mesure du possible, les noms traditionnels, vivants dans la langue française courante, tout en tenant compte des besoins liés à la communication moderne. Il n’a pas toujours été facile de choisir entre plusieurs formes usuelles acceptables, et c’est pourquoi, dans certains cas, deux noms apparaissent ensemble en

LINGUISTIQUE Langues européennes très diversifiées grâce à des origines anciennes. => langues celtiques, basques, latines, germaniques, slaves, baltes Anglais => langue de communication internationale Http://media.educsol.education.fr # Une stratégie européenne pour la mondialisation, de Laurent Cohen ... Chargé d'une mission de réflexion sur l'Europe dans la mondialisation, à la veille de la présidence française de l'Union européenne, Laurent Cohen-Tanugi

Nom, Prénom: …………………………………………………………………………… Conjugaison Date: …………………………………………………………………………………………… Les trois grands moments du temps. Tu fais des actions à tout moment. Tu sais situer ces actions dans le temps parce que ton oreille te renseigne. Exemples : Je jouais L’action a déjà eu lieu. C’est le passé. Je joue L’action se fait en ce moment. C’est le présent. Je jouerai L’action n’a pas encore eu lieu. C’est le futur

pour marquer la pulsation et accompagner le chant.IV/ Prolongement et transversalité- Ecoute d’autres œuvres de M. Fugain- Arts Visules : Dessiner un petite bande dessinée en 4 vignettes qui décrit l’histoire racontée par le texte.- Maitrise de la langue : Expression et dialogue sur ses impressions, imaginer une suite à l’histoire…