Le Bleu du ciel

la couleur de la puissance, la noblesse -, ce personnage est Romulus, fondateur de Rome. Il lève la main au ciel, sans doute pour donner à ses hommes le signal d’enlever les Sabines. Romulus est surélevé par rapport aux autres personnages, ce qui montre son statut. Au premier plan à gauche, on distingue un homme tentant d’enserrer une femme qui se débat, assurément une Sabine, vêtue de bleu et de blanc. Un peu plus à droite, on arrive sur une zone de repos, où on ne distingue qu’une seule vieille

l'institutionnalisation muséale de l'œuvre, mais aussi, et surtout, la fonction assumée par le monochrome : à l'évidence, la peinture y assume bien plus qu'une fonction décorative ou de protection. Mettons-nous face à l'oeuvre de Y. Klein, par exemple, dont le bleu intense - l'International Klein Blue (IKB), breveté en 1960 - reste présent dans toutes les mémoires. Ne considérons que les toiles couvertes d'une couche picturale surchargée de pigment, de manière à obtenir une matité parfaite (note 1) . Avec Klein

au tournant de la route. on constate aussi une dimension descriptive liée à l'utilisation d'éléments soulignant la durée comme les verbes (être, verbe d'état, x 3) le temps (imparfait : semblait, le convoi marchait, c'était, l'éclat du ciel était, enfonçaient, laissaient, semblait, j'étais,troublait) et des adverbes qui traduisent une durée : "c'était toujours" "je ne l'ai plus aperçu" une expression vague : "à un moment donné" Comme souvent dans un texte descriptif, l'auteur

4 saisonsÀ l'arrivée du mois de décembre, j'ai bien r'gardé La hauteur du ciel descendre et l'hiver arriver J'étais presque content de le voir en l'observant se déployer J'ai mis une veste au-dessus de ma veste... pour pas trop cailler J'ai vu la nuit qui tombait tôt et les gens qui marchaient plus vite J'ai vu la chaleur des bistrots avec de la buée sur les vitres Là-dessus la nature est fidèle, j'ai vu le jour se lever tard J'ai vu les guirlandes de Noël... qui me foutent le cafard

destinataire du poème, cf l’utilisation de la deuxième personne désignant la chevelure : « tes profondeurs, ton parfum, fortes tresses soyez la houle qui m’enlève, tu contiens mer d’ébène un éblouissant rêve, cheveux bleus (…) vous me rendez l’azur du ciel immense et rond ». Ce n’est qu’à la fin du poème (dans ta crinière lourde) que la deuxième personne s’adresse à la femme : tout au long du poème la chevelure semble se substituer à la femme dans l’adoration du poète. Ø      L’apostrophe, au début

associé une note dans un de ses journaux a propos de cette oeuvre: « J'étais en train de marcher le long de la route avec deux amis - le soleil se couchait - soudain le ciel devint rouge sang – j'ai fait une pause, me sentant épuisé, et me suis appuyé contre la grille - il y avait du sang et des langues de feu au-dessus du fjord bleu-noir et de la ville - mes amis ont continué à marcher, et je suis resté là tremblant d'anxiété - et j'ai entendu un cri infini déchirer la Nature ». C'est une composition

oblique de quelqu'un qui est obligé de se dissimuler. Il est mal rasé, ses traits sont tirés, il a l'air fatigué. Le deuxième plan est composé d'un mur gris, sordide qui amplifie l'impression d'enfermement, d'impasse. A l'arrière plan on observe le ciel gris, nuageux, une partie bleue sur laquelle se dégage un rameau en fleurs, une façade d'immeuble, des fils électriques, un arbre aux branches coupées. la composition (les différents plans, les lignes directrices, la perspective et profondeur) : Trois

d’une rencontre amoureuse : « yeux de métal bleu » peuvent renvoyer aux Américaines aux yeux bleus. Mais on voit aussi que cette expression est une métaphore pour décrire la ville :on a un « paysage humanisé » :les yeux de métal bleu peuvent évoquer les vitres des gratte ciel ds lesquelles se reflète le ciel (ville aux couleurs bleutées). 3/ Par la suite, l’auteur fait référence aux « têtes qui foudroient le ciel » :cette métaphore renvoie aux gratte ciel, elle connote l’idée de puissance renforcée

Objectif : Renseigner & rechercher les besoins du client Au bout de quelques minutes, le client est venu me demander des renseignements à propos d’un costume bleu marine pour une cérémonie. Il m’a dit qu’il voulait un costume pas trop près du corps pour pouvoir être bien à l’aise dedans. Après avoir écouté ses besoins, je lui ai proposé un costume bleu marine, coupe droite. Je lui ai demandé la tranche de prix qu’il aimerait pour ce costume. Il m’a répondu qu’il voulait un costume premier prix mais qu’il

L e g r a n d j e u Le soleil Bleu (Elliot II) Public : 4 équipes de 5 ou 6 joueurs âgés de 7 à 12 ans. 1 meneur de jeu + 2 animateurs. L’histoire : Le professeur Cornflakes, éminent scientifique, a découvert une nouvelle planète aux étonnantes caractéristiques : elle est bleue et brille comme un soleil. Il l’a donc baptisée « Soleil Bleu ». Il propose à Elliot, le célèbre astronaute, de partir en exploration pour en percer les mystères. Principe : Les enfants sont des scientifiques