Le Cid Metaphore

même titre que La Cantatrice chauve, la pièce dépeint une épidémie imaginaire de « rhinocérite », maladie qui effraie tous les habitants d'une ville et les transforme bientôt tous en rhinocéros. Cette pièce est généralement interprétée comme une métaphore de la montée des totalitarismes à l'aube de la Seconde Guerre mondiale et aborde les thèmes du conformisme et de la résistance (au pouvoir politique, a priori illégitime). Montesquieu, Charles Louis de Secondat, baron de La Brède et de, est un

Le clair-obscur est une figure de style appelée oxymore qui consiste à placer l'un à côté de l'autre deux mots opposés afin de créer un 3e sens. Ce procédé littéraire crée un paradoxe et débouche le plus souvent sur une métaphore. Exemple : « Cette obscure clarté » (Corneille, Le Cid) Balzac se serait inspiré de cette technique dans ses ouvrages pour décrire les différents aspects de ses personnages, en raison de son admiration pour Rembrandt, notamment dans la description du colonel Chabert dans le

parfois sous-entendu) et le comparant. « Je me suis baigné dans le Poème de la mer. » (Rimbaud) Dans ce vers, Rimbaud suggère des points communs (l'immensité, le rêve, le voyage...) entre deux réalités a priori éloignées : le poème et la mer. La métaphore La prêter des comportements ou des sentiments « La cathédrale explique tout, a tout enfanté et personnification humains à un objet, à un être inanimé ou à conserve tout. Elle est la mère, la reine, énorme au un animal. milieu du petit tas des

Taillon Écriture et Littérature avec Andrée-Madeleine Clément 09-10-2013 La mort de l’un, le commencement de l’autre À l’aube d’un grand changement de courant, Pierre Corneille, l’auteur de la pièce Le Cid qu’on qualifie de tragi-comédie, nous présente une œuvre dans laquelle se font face le courant baroque et le classicisme, tous deux personnifiés par des personnages marquants. Jouée pour la première fois à Paris en 1637, la pièce de théâtre sera reprise

-exaltation du sentiment amoureux -fuite du temps et mélancolie -beauté féminine, reflet de la splendeur de l'univers -immortalité de la poésie | Ode, hymne repris de l'antiquité, sonnet emprunté à la poésie Italienne | -alexandrin -bcp de métaphores et d'allégories | - Du Bellay, Ronsard Défense et Illustration de la langue Française (1549) -Ronsard, Odes (1550), Sonnets pour Hélène (1578) -Du Bellay, Les regrets (1558) | XVIIe | Le Baroque | Les écrivains Baroques ont un

célèbres Mme De Lafayette, Richelieu, Paul Scaron. L’amour précieux s’inscrit dans la continuité du roman courtois. Honoré d’ Urfé écrit « L’Astrée ». Le style précieux se caractérise par : * Des exagérations avec des superlatifs * Des métaphores et des périphrases * Des genres brefs (portrait, maxime, blason) * Des romans fleuves( intrigues amoureuses) Le classicisme(XVIIème s) Le classicisme se décompose en trois principes : * La clarté : « ce qui se conçoit bien s’énonce

reconnaissance des autres.  la quête du bonheur. Procédés d’écriture -l’usage des sentences et des maximes, -la citation de la Bible et des textes de l’Antiquité, -interpellation du lecteur -l’utilisation de l’alexandrin -multiplication des métaphores et des allégories, -création de mots nouveaux -l’antithèse, les effets de contraste et l’hyperbole -le théâtre dans le théâtre & la complexification de l’intrigue romanesque - utilisation de maximes, -litotes (pour respecter la Bienséance)

Pathétique - Interjection et apostrophes - Phrases exclamatives - Rythmes brisés - Lexique des émotions (souffrance, pitié, peur…) Emouvoir le destinataire, éveiller sa compassion. Polémique - Marques de la première personne  - Procédé de dévalorisation (métaphores dépréciatives, antiphrases ironiques)  - Procédés d’insistance (anaphores, accumulations)  - Apostrophes - Provocations - Lexique de l’émotion (indignation, surprise) Défendre ses idées. Opposer ce que l’énonciateur juge bon à ce qu’il juge mauvais

de profusion. |  | |allégorie |n.f. |RHET |Personnification d'une idée abstraite ; mais |Effet didactique. |Métaphore continuée : | | | | |ce peut être aussi une métaphore continuée | |l'albatros dans le poème | | | | |tout au long d'un texte d'une certaine |

Lecture analytique 2 Corneille, « Stances à Marquise » Introduction Auteur//œuvre//texte : homme de théâtre du 17ème siècle et membre de l’Académie française en 1647, il est l’un des plus grands dramaturges français. Ses œuvres comme Le Cid (1637), Horace (1640) ou encore Cinna (1642) sont des chefs-d’œuvre de la littérature française. Moins connu pour son œuvre lyrique, Corneille est aussi un représentant de la poésie précieuse qui avait cours dans les salons littéraires du XVIIème. On y retrouve