Le Dénouement Du Cid De Corneille

catastrophe, qui est une action destructive et douloureuse (Œdipe se crevant les yeux et s'en allant comme un mendiant, après avoir appris l'horreur de son destin). Enfin, selon le philosophe, la fable doit être assez élaborée. En France, au XVIIe siècle, Corneille suivra ce concept, alors que Racine, au contraire, cherchera à simplifier ses intrigues. Le personnage principal, doit être plutôt du côté du bien, ou du moins il occupe une position intermédiaire entre le bien et le mal; son malheur doit être provoqué

parler de la mort et utilisent fréquemment l’illusion dans leurs œuvres. Le théâtre est le lieu de l’illusion par excellence. Le théâtre baroque accentue cette illusion par de fréquents changements d’intrigues comme dans « l’Illusion comique » de Corneille. Il y a donc de nombreux changements d’intrigues au cours de la pièce. Le théâtre baroque est plutôt fondé sur les émotions que sur l’intellectuel .Dans le domaine du théâtre, l’élaboration de vanités, de multiples changements d’intrigue, et une

|la C.F. 2009, Cyrano à|transitifs (direct, | |appartient. | | |(tragédie et |- Le Cid de P. |la CF en 2006, les |indirect) et | | | | |tragi-comédie, comédie|Corneille (I,6) |stances de Rodrigue |intransitifs, les | | | | |et drame). |

Pierre Corneille inspirée du combat entre les Horaces et les Curiaces.(Les 3 Horaces et les 3 Curiaces étaient les champions mythologiques qui, d'après la légende rapportée par Tite-Live, se seraient battus en duel pendant la guerre entre Rome et Albe-la-Longue, durant le règne de Tullus Hostilius (troisième roi de Rome entre 673 et 641 av. J.-C.). Elle fut jouée pour la première fois en mars 1640. La pièce, dédiée au cardinal de Richelieu, fut le second grand succès de Pierre Corneille. Écrite

Fayette. En effet elle est très utilisée à l’époque classique car elle permet aux personnages de déclarer leur amour de manière voilée et en respectant ainsi une certaine pudeur. Evoluant à la même époque, le dramaturge Pierre Corneille en est l’exemple incontestable avec Le Cid où Chimène, s’adressant à Rodrigue, dit : « Va je ne te hais point ». Le style joue également un rôle essentiel pour le roman d’analyse. Avec La Princesse de Clèves, celui-ci comporte un vocabulaire propre au classicisme, à

raison à partir de l’aveu de son amour incestueux pour Hippolyte, son beau fils . ​Bérénice​ que ​Titus​ veut répudier au profit du pouvoir ,en sont des exemples ou encore le portrait du monstrueux Néron ​dans ​Britannicus ou encore Horace d​e Corneille qui incarne la figure du tyran ,despote autoritaire se livrant à des abus de pouvoir .Tous ces personnages, en nous inspirant terreur et pitié (les critères du registre tragique), sont censés provoquer notre aversion pour les défauts qu’ils incarnent

I. 17e siècle Pierre Corneille: Fils de la haute bourgeoisie il fait de brillantes études chez les jésuites et exerce la charge d'avocat général à la table de marbre du Palais pendant vingt ans. Il se fait d'abord connaître et apprécier grâce à ses comédies, tel Mélite en 1628. Il est ensuite remarqué par Richelieu qui lui verse une pension. Cette association s'achève avec Le Cid qui vaut à Corneille la gloire. Il fut délaissé par le public au profit de Racine. Il mourut dans l'indifférence.

des situations beaucoup plus communs. Sa fonction est de faire rire et de corriger les mœurs. - La tragicomédie : elle se situe entre la tragédie et la comédie et apparaît dès le XVIIème siècle. Exemple de tragicomédie : L’Illusion comique de Corneille (1635). 4. Le XVIIIème siècle : une apparente légèreté. Au XVIIIème siècle, la comédie s’inscrit dans l’élan contestataire du siècle. Grâce au théâtre, on critique les privilèges : Le Mariage de Figaro (1784) de Beaumarchais. On s’interroge

La littérature a cependant d’autres fonctions. Le théâtre a pour but de divertir, distraire le lecteur. Le théâtre en lui-même a plusieurs fonctions, la tragédie avec pour exemple, Le Cid de Corneille. Celle-ci est souvent triste et nous avons affaire la plupart du temps à un drame lors du dénouement comme la mort. A cette liste, s’ajoute ensuite la comédie qui a pour but de faire rire le lecteur. Molière a écrit de nombreuses comédies comme L’Avare ou encore Le Malade Imaginaire. Mais il

en spectacle nos faiblesses et nos ridicules. Mais le théâtre nous instruit aussi moralement, tantôt par le biais des malheurs qui arrivent aux personnages désespérés et passionnés des tragédies de Sophocle, d’Euripide ainsi que de Racine et de Corneille tantôt par le miroir satirique de la vie quotidienne des comédies de Molière et de Marivaux. La tragédie et la comédie ont désormais une double fonction: divertir et instruire. D’abord on donnera une définition de tragédie puis on analysera comment