Le Point

solipsiste, cela ne fait pas nécessairement de lui un solipsiste. Ce que je veux dire par là, c’est que par exemple, lors du secondaire en droit, nous avons forme deux équipes et a l’aide de documents nous devions trouver des arguments pour appuyer le point de l’équipe dans lequel nous étions et sur le sujet dans ce cas-ci des OGM. J’étais du cote contre les OGM et ait trouve des arguments qui aide mon cote même si je n’étais pas en accord avec celui-ci dans le but d’obtenir une bonne note dans le cadre

solipsiste, cela ne fait pas nécessairement de lui un solipsiste. Ce que je veux dire par là, c’est que par exemple, lors du secondaire en droit, nous avons forme deux équipes et a l’aide de documents nous devions trouver des arguments pour appuyer le point de l’équipe dans lequel nous étions et sur le sujet dans ce cas-ci des OGM. J’étais du cote contre les OGM et ait trouve des arguments qui aide mon cote même si je n’étais pas en accord avec celui-ci dans le but d’obtenir une bonne note dans le cadre

en arrière (ou d'arrière en avant). Ballonné : saut qui part de coupé derrière, on pose le pied de derrière en sautant tandis que la jambe de devant se tend puis revient en coupé lorsqu'on touche à nouveau le sol, ou (deuxième façon) on part de pointé derrière, pendant le saut on lance la jambe en avant et, en atterrissant, on replie la jambe en mouvement. Barre (voir ce mot). Ballotté : saut sur place d'un pied sur l'autre et d'avant en arrière, composé de battements alternativement développés

ni avec les personnages (le narrateur n'est pas forcément un personnage du récit). Le point de vue est un choix que fait le narrateur pour raconter son histoire: il choisit un angle de vue, un jeu de "caméras". Le point de vue est en relation avec ce qu'il sait des faits et des événements.   Il existe : - deux types de narrateur : le narrateur-personnage et le narrateur extérieur. - trois types de point de vue : externe, interne et omniscient. Le narrateur-personnage: le narrateur raconte

ni avec les personnages (le narrateur n’est pas forcément un personnage du récit). Le point de vue est un choix que fait le narrateur pour raconter son histoire: il choisit un angle de vue, un jeu de “caméras”. Le point de vue est en relation avec ce qu’il sait des faits et des événements Il existe : - deux types de narrateur : le narrateur-personnage et le narrateur extérieur. - trois types de point de vue : externe, interne et omniscient. Le narrateur-personnage: le narrateur raconte

1/6 1. Schéma des traitements (9 points) 1 point par opération (à partir de l’envoi du bon de commande, puisque les autres étaient données). Il faut avoir une interprétation large et ne pas être aussi exigeant que dans le processus 10. Dés que l’opération est présente et dans la bonne colonne, le point est attribué. 8 3862 CT PA 01 2/6 Schéma des traitements (suite) 8 3862 CT PA 01 3/6 2. Tableau des traitements (9 points) 1,5 points par opération Opération 2 Traitements

plan – exercices Exercice 1 Sur la figure ci-contre : 1. Placer le point B image de A par la u . translation de vecteur ⃗ AC = ⃗ u +⃗v . 2. Placer le point C tel que ⃗ 3. Placer les points D et E tels que ⃗ AD = 2 ⃗u+⃗v et ⃗ CE = −⃗ u . 4. Quelle est la nature du quadrilatère ACDB ? Justifier. v , exprimer les 5. En fonction de u ⃗ et ⃗ ⃗ ⃗ EB et vecteurs : BC , BE , ⃗ CA , ⃗ ⃗ ED . 6. Placer les points F, G et H tels que 3 1 ⃗ AG = v⃗ + w CF = ⃗ v −2 w ⃗ , ⃗ ⃗ et

On note A et B les points d’affixes respectives 1 et i. À tout point M, distinct de A et d’affixe z, est associé le point M′ d’affixe Z (1 − i) ( z − i) définie par : Z = . z −1 1. a. Calculer l’affixe du point C′ associé au point C d’affixe − i. b. Placer les points A, B et C. 2. Soit z = x + i y où x et y désignent deux nombres réels. x 2 + y 2 −1 ( x − 1) 2 + ( y − 1) 2 − 1 a. Montrer l’égalité : Z = −i ( x − 1) 2 + y 2 ( x − 1) 2 + y 2 b. Déterminer l’ensemble E des points M d’affixe z telle

l’origine O de l’axe est situé en haut du bol. Son ordonnée est nulle z(0) = 0 m. La position de la bille est assimilée à un point M qui se déplace dans le plan vertical. Son ordonnée est notée ‘z’. L’angle entre (OM) et la verticale est noté ‘a’. 1. Dessiner le schéma de l’expérience. 2. Exprimer l’énergie potentielle de pesanteur Ep (M) de la bille au point M en fonction de l’angle a que fait (OM) avec la verticale. 3. Le bille est lâchée sans vitesse initiale en M0 tel que

construire : en noir les 3 médiatrices, on nomme O le point d’intersection (le centre du cercle circonscrit), en bleu les 3 hauteurs, on nomme H le point d’intersection, (l’orthocentre) et en vert les 3 médianes, on nomme G le point d’intersection, (le centre de gravité). Enregistrer votre figure dans votre répertoire privé (nom de fichier : euler1) 2) Observation Faire bouger à la souris les sommets du triangle ABC et observer les positions des points O, G et H. Que peut-on conjecturer ? pour