Le Processus De Moyennisation Et Ses Limites

EBAUCHES DE PLANS : CHAPITRE 1 / CROISSANCE, CAPITAL ET PROGRES TECHNIQUE SOURCE ET LIMITES DE LA CROISSANCE ECONOMIQUE 1. Dans quelle mesure la croissance économique accompagne-t-elle le développement ? II Pourtant …. A Elle peut être déséquilibrée (bidonvilles, + fortes inégalités) B Elle peut nuire au développement durable (épuisement des ressources naturelles, détérioration de l’environnement, externalités négatives) I La croissance économique est une condition nécessaire A : Le PIB par habitant

société, en ce sens, il est normal au sens de DURKHEIM. Pour Lewis COSER ( qui reprend SIMMEL), il a de nombreuses fonctions : tout d’abord celle de maintenir la cohésion du groupe et marquer la séparation, Simmel estime que le conflit en posant des limites entre les groupes à l’intérieur d’un système social renforce la conscience du groupe et marque la séparation. Ensuite, celle de préserver la signification des institutions qui servent de soupape de sûreté. Simmel affirme ici que l’expression de l’hostilité

plan politique qu' au plan juridique . En théorie, un état unitaire est centralisé, et les directives données par l'état ont donc pour point de naissance la capitale. Or les formes d'état unitaires ont tendance a se diversifier dans le cadres d' un processus de régionnalisation par exemple tel que pour le cas de l'Indonésie , ou encore l'Italie, l'Espagne et les Royaume Uni qui sont très regionnalisés. La France connaît également depuis 1981 une certaine décentralisation avec délégations de certaines

menacée de disparaître par les générations de descendances snobes ou auprès des classes moyennes dispersées ? Nous verront comment les classes sociales sont apparues après les révolutions du XIX siècle puis leurs évolutions jusqu'à atteindre une moyennisation de notre Etat Français. Puis nous nous interrogeons sur la pertinence du terme de classe sociale dans notre société postindustrielle démocratique, qui recréer de manière plus fine mais plus toujours aussi fortes des inégalités entre les acteurs

de l'ensemble de la population. B Évolutions des inégalités 1. Réduction des inégalités sur le long terme Selon l'économiste américain Simon Kuznets (1901 - 1985), les inégalités économiques doivent dessiner une courbe en U inversé au cours du processus du développement. Dans une première phase de développement, lors de l'industrialisation et de l'urbanisation des sociétés agricoles traditionnelles, les inégalités croissent. Dans une seconde phase, elles se stabilisent, puis un troisième temps doit

programme. Ces fiches, disponibles aux formats .doc et .pdf, peuvent être téléchargées et utilisées en classe. I. ACCUMULATION DU CAPITAL, ORGANISATION DU TRAVAIL ET CROISSANCE ÉCONOMIQUE 1. Croissance, capital et progrès technique Sources, limites de la croissance économique 01. La croissance .................................................................................... fiche concept 02. Les facteurs de la croissance ............................................................ fiche

qualifiés (une partie cat. 5) * ouvriers qualifiés (une partie cat.6) Sentiment d’appartenance à la classe moyenne. On parle d’une « moyennisation « (évolution, mouvement) :  inégalités (strobiloïde).  PCS dites moyennes.  sentiment d’appartenance (75% des français) Mvt très flagrant durant les 30G. B)1. A partir 80’s,  processus de moyennisation, voir dvpt d’une polarisation. Inégalités traditionnelles : inégalités éco. et sociale. Ralentissement de la baisse des inégalités

conditions de travail difficiles => faible espérance de vie Catégories modestes => pas d’études supérieures => faible qualification => forte vulnérabilité sur le marché du travail II) L’évolution des inégalités : A) Le recul des inégalités : vers une moyennisation 1) Mise en évidence de la réduction des inégalités : Entre 1970 et 2002, les inégalités de revenus (hors revenus du patrimoine) ont assez nettement diminué. En effet, sur l’ensemble de la période, le rapport interdécile, en passant de 4,8 à 3,2

et sociale car ils ne prennent en compte qu’un faible nombre de critères et parce qu’ils représentent une moyenne : les inégalités peuvent être très fortes au sein même des pays. (=> Chapitre 1) Le développement et la croissance ne sont pas des processus linéaires. La croissance est cyclique et le développement connaît des phases d’accélération et de décélération ; ainsi en France, la croissance a été forte durant la période des Trente glorieuses, ce qui a favorisé le développement alors qu’elle

sur l’égalité-> elle conserve tout ce qui est étranger à ces institutions - événement brutal et soudain mais pas fortuit (inattendu) - résultat d’un processus long et ancien auquel avait participé des générations d’hommes. La révo n’a fait que accélérer un processus qui était déjà en route : à terme on aurait la chute de cet ordre, il est tombé brutalement avec la révo au lieu de se démonter progressivement -> on retrouve la problématique de la causalité