Le Registre Didactique

LES REGISTRES Satirique: se moquer méchamment pour faire rire et réfléchir (parfois pour critiquer). Vocabulaire : la satire s'inscrit dans le genre polémique dont elle valorise la raillerie. Le vocabulaire y est volontiers réaliste et familier, et se caractérise par des termes péjoratifs, parfois violemment caricaturaux Formes : c'est dans le portrait que s'épanouit la satire. Les traits pittoresques, les formules ironiques visent à s'attirer la complicité amusée du lecteur. Certaines formes

inaugurale « mes bons disciples » d'où l'expression de captatio benevolentiae. D'emblée, il nous flatte et par la seule mention de « disciples », nous place dans la positions d'élèves choisis, élus. Par conséquent, il s'érige en maître. Le registre didactique est donc présent avec un présent de vérité générale, des sentences et des notions abstraites : « connaître, interpréter ». Les lecteurs doivent se sentir flattés de cette forme d'éclection, de privilège. Les nombreuses occurrences de la

HK Lettres Fiche technique Etudier les procédés formels du texte pour l’analyse littéraire 1) repérer et relever un procédé d’écriture dans le texte , 2) l’identifier et le nommer précisément, 3) s’interroger sur la signification de son emploi à cet endroit du texte et l’utiliser pour expliquer le texte La mise en texte : - les blancs typographiques ; - l’organisation en paragraphes (prose) ou en strophes (po ésie) ; - le respect (ou non) de la ponctuation, du système des majuscules (noms

unités, se finit mal, ce qui est contraire au code de la comédie, et mélange les registres. De plus, le héros est plutôt représentant du mouvement baroque, de par son inconstance et ses tromperies, son jeu avec les apparences et sa capacité d'illusionner ceux qui l'entourent. Ainsi, on peut se demander en quoi cet extrait de la scène d'exposition présente-elle un double fonctionnement à la fois critique et didactique. Pour cela, nous étudierons dans un premier temps la signification de la mention

Registres 2 Bertolt Brecht invente un nouveau genre théâtral au début du Xxème siècle; qu’il qualifie comme ‘’épique’ et qui est l’inverse du théatre dramatique. Il a pour but de porter la réalité à la scène et l’interroger. Dans Mère Courage, on note que la contradiction n’échappe pas cette réforme du théâtre; Brecht fonde un art contradictoire en élaborant dans cette pièce une dialectique de la contradiction. En montrant sur scéne des phénomènes sociaux complexes, ainsi que les contradictions

exposé méthodique à caractère didactique. • Le dialogue : c’est un cas particulier. Il est une composante du roman ou du théâtre mais est aussi un genre littéraire autonome. Dans ce cas, on parle de dialogue d’idées (cf livre de méthode p.159 et 160) Dans un dialogue, s’opposent des idées mais aussi des valeurs (morales, esthétiques, intellectuelles, pratiques…) Le dialogue d’idées peut se présenter sous trois formes principales : - le dialogue didactique : un des locuteurs est en

la fois violente, extraordinaire et fantastique. « Un feu invisible » élément irrationnel irréel et immatériel. « O » et « Ah » interjections qui traduisent la souffrance du héros dans sa mort. Didascalie décrivant l’engloutissement de Don Juan, registre épique avec répétition de l’adj qualificatif « grand ». II) Un dénouement tragi-comique a) Refus du repentir Dom Juan va jusqu’au bout. Désarmé par l’apparence du spectre, il veut pourtant s’en tenir à sa seule expérience sensible (« je veux

1) Imagination ( B. Pascal) • type : argumentatif • genre : essai • registre : didactique • preuves du registre : - emploi de la 1ere personne du singulier - " je ne parle pas .." - emploi du présent : c'est cette partie : vérité générale - " je ne parle pas .. " présent d'énonciation - champ lexical de la persuasion

d'un idéal didactique ayant pour but de donner à ses contemporains ainsi qu'à des générations à venir un aperçu de la société d'époque? Afin d'approfondir cette idée, nous nous baserons ici sur un plan en deux temps. Pour commencer, nous nous attacherons à étudier la dimension personnelle et satirique de l'œuvre d'Agrippa d'Aubigné. Par la suite, nous verrons que Les Tragiques sont effectivement une œuvre lyrique mais également teintée d'une connotation épique appuyée et d'un but didactique et moralisateur

Les registres littéraires (ou tonalités) Le registre littéraire d’un texte est défini par l'effet produit par ce texte sur le lecteur. Les tonalités sont liées principalement au type de procédé stylistique utilisés par l’auteur I. Le registre Comique Il explore les situations, les comportements, les paroles qui provoquent le rire en modifiant l’ordre attendu des choses (crée un décalage). Procédés : jeu sur les mots, quiproquo, répétition, glissement vers l’absurde … Quelques sous-registres du