Le Taylorisme A T Il Disparu

du travail (le thème ne doit pas être confondu avec le sujet à traiter qui figure en bas de page) Document l : Centreprise «réhabilitée" est-elle une entrepris::; où l'on ~ Document 2 Proportion, en %, des salariés déclarant que leur rythme de travail est imposé par: -~--~ travaiflede façon"~u.~e2.WPn s'est tellement habitué à identifier le combat contre Taylor à la latté pear ]a dignité du travail que la question pourrait a priori paraÎtresa~ objet (...). Dans l'Europe des années 60

sociologie d’entreprise ajoute : comment vivre ensemble dans l’entreprise ? La sociologie des organisations pose, quant à elle, la question du pouvoir et des interactions. Auguste Comte (1798-1857), persuadé que nous sommes rentés dans une ère rationnelle, il va créer une science qui englobe toutes les sciences : la sociologie. Il étudie au lycée de Montpellier et sera reçu à 16ans à l’Ecole Polytechnique. Il est surnommé Sganarelle par les élèves de sa promotion, ou le philosophe. En avril 1816,

Leçon 12 : La France des « années folles » I / D’importantes contraintes héritées de la grande guerre A – Les effets démographiques de la guerre Décès, disparitions et blessés - Perte d’1,4 million d’hommes. - 700 000 veuves et 800 000 orphelins au lendemain de la guerre. - 1,2 million de soldats considérés comme invalides de guerre - Grippe espagnole dur aux pénuries : décès de 400 000 personnes Vieillissement de la population et déséquilibre sociaux - Démographie

L’idée selon laquelle le progrès technique est directement à l’origine de destruction d’emplois, et donc du chômage, est communément admise. Or, on constate souvent que le chômage concerne plus les pays et les secteurs moins concernés par le progrès technique. Comment expliquer ce paradoxe ? Au-delà de l’aspect quantitatif, il permet aussi une évolution de la structure des emplois et de leur qualification. Les conséquences quantitatives sur l’emploi - Dans un premier temps, il semble

milieu du 19ième siècle * différentes phases : croissance, crise** 3 économies-monde : RU, E.-U., multipolaire (ex : Chine)*** population active : féminisation, immigration Introduction : La croissance économique se mesure grâce à des indicateurs : PIB (richesse produite à l'intérieur d'un état), PNB (produit national brut = somme de toutes les richesses produites par les nationaux). La mondialisation c'est l'augmentation et l'extension des échanges => provoque interdépendance entre les états.

 ORGANISATION     A. Il  est  impossible  de  trouver  une  définition.   LA  NOTION  D’ACTION  ORGANISÉE.       Exemple  :  groupe  de  3-­‐4  individus  avec  un  projet  commun.  Ils  doivent  interagir  entre  eux  pour  faire   des  prévisions,  et  se  répartir  les  rôles  pour  s’organiser.     Cependant,  il  y  a  un  dilemme,  car

TOC \o "1-5" I — Premières étapes vers la mondialisation PAGEREF _Toc285622935 \h 3 A — Grande dépression et seconde révolution industrielle : PAGEREF _Toc285622936 \h 3 1 — Seconde moitié XIXème siècle à 1919 : mutation techniques de production : PAGEREF _Toc285622937 \h 3 2 — 1890 – 1914 : multiplication des innovations et diffusion très rapide : nouvelles énergies et taylorisme PAGEREF _Toc285622938 \h 3 B — Processus de concentration industrielle et financière PAGEREF _Toc285622939 \h

Analyser les transformations qui se sont opérées dans le travail et l'emploi au sein des PDEM depuis le début des années 80. I) Les anciennes formes d'organisation du travail (le Taylorisme et le Fordisme) : A) Elles permettent l'augmentation de la productivité... 1) La manufacture d’épingles chez Smith : Smith est le premier à avoir montré les effets de la division du travail sur la productivité du travail, et par-là même, sur la croissance. Sans parcellisation des tâches, chaque ouvrier produit 20

Lecture : Trois leçons sur la société post-industrielle Daniel Cohen I. Contexte de l’ouvrage Cet ouvrage a été publié le 7 septembre 2006, coédité par les Éditions du Seuil et la République des Idées à Paris. Avec ce livre, Daniel Cohen reprend trois interventions qu’il a données pendant le cycle de conférences « Grand Angle » de 2005. Ce cycle a pour but principal d’amener des réflexions critiques sur un sujet d’actualité afin d’en mesurer les enjeux. Ainsi, ce livre rédigé

II-La chapelle Notre Dame du Haut de Ronchamp A) Présentation La chapelle Notre Dame du Haut de Ronchamp a été créée par l'architecte franco-suisse Le Corbusier de 1950 à 1955. Elle est située sur la colline de Bourlémont à Ronchamp en Haute-Saône. Son architecture est moderne, elle fait donc partie du mouvement moderne, apparu dans la moitié du 20ème siècle. La chapelle est construite sur les ruines d'un sanctuaire datant du Moyen-Age, définitivement détruit par des bombardements en septembre