Le Taylorisme Est Il Un Modèle Dépassé

Il agit de manière quantitative avec la hausse de la population active et de manière qualitative avec les progrès de la formation et de la qualification des salariés ainsi que les changements dans l’organisation du travail (on peut parler du taylorisme et du toyotisme) et qui sont mesurables par la hausse de la productivité du travail. Travail = facteur de croissance pour l’entreprise et l’économie. Augmentation actif = favorise la croissance mais pas seulement ça, la qualité aussi qui joue par

développement de l'industrie qui entraîne ce dynamisme économique qui va durer jusqu'au milieu du 20ème siècle. En contrepartie, la part de l'agriculture dans le PIB tend à diminuer peu à peu. A partir des années 1970/1980, c'est le secteur tertiaire qui dépasse l'industrie et qui devient le principal moteur de la croissance économique. Les causes qui provoquent la croissance économique sont multiples et complexes : -Plus la demande est forte, plus la croissance économique est importante. En effet

pouvoir monétaire , etc. .) ils opposent en particulier un mode de régulation concurrentielle , dominant dans la seconde moitie du 19 siècle et cela jusqu'à la grande crise de 1929 . et un mode de régulation monopoliste se caractérise surtout par un modèle de croissance que l’on a appelé (fordisme), et qui fonctionne parfaitement durant les (trente glorieuses). Pour l’Ecole de la Régulation Trois régimes d’accumulation se sont ainsi succédés depuis le début du XIXème siècle : Le régime d’accumulation

de profit avec ses fournisseurs et ses clients « internes » qu’il faut satisfaire en matière de coût, de délais et de qualité. III – La gestion de production Historique : 3 périodes sont à retenir - la gloire des producteurs (1900 – 1950) - taylorisme - la mise à l’écart (1960 – 1970) - mercatique vers finance - Le renouveau de la production (1970 - …) – crise Conséquences stratégiques et organisationnelles : - La recherche de flexibilité La recherche de qualité La maitrise du temps

baisse de 55% sur un an pour EasyJet et un recul de 48% pour RyanAir. Néanmoins, l’action RyanAir a tendance à remonter alors que celle d’EasyJet tend à baisser. Le taux d’occupation est un critère essentiel pour la rentabilité des vols. EasyJet dépasse RyanAir avec un taux de remplissage de 86,9% contre 85%. La plus grande croissance du nombre de passagers revient à EasyJet avec 22% d’augmentation contre 20% pour la compagnie irlandaise. Les perspectives de développement sont à l’avantage de

Fayol et Taylor sont-ils dépassés ? INTRODUCTION Nous ne saurions guère parler de la théorie et des pratiques actuelles dans le domaine du management sans faire un retour au passé et remonter aux sources des sciences administratives. C’est la condition à remplir si nous voulons être en mesure d’évaluer la portée ou le caractère innovateur d’un courant de pensée. Pour pouvoir porter un jugement sur l’évolution des sciences administratives, nous n’avons guère le choix que de lire et d’approfondir

faut comprendre les différentes étapes par lesquels il passe pour prendre sa décision, processus du choix, approche qui mène à s’intéresser sur le contexte du choix. Il faut replacer les comportements dans leur environnement. Simon va montrer que le modèle de maximisation convient à un certain type d’environnement mais pas à un type général, ex : un bol où on met une mélasse avec des formes irrégulières, prédire la forme de la mélasse, la mélasse doit minimiser la hauteur de son centre de gravité, avec

Aktfouf - Gaëtan Morin Deuxième partie ; Étude de quelques modèles globalement performants : Japon, Corée du sud, Allemagne, suède Section 1 : le japon et la Corée du sud – le japon 55 pages Chapitre 8 * La région du sud est asiatiques a connu des contrecoups les 10dernieres années (1998) sous forme de turbulences monétaires et financières dues à des causes exogènes (Attaques spéculatives extérieures) qui ne remettent pas en cause le modèle japonais. Au contraire ce dernier a montré une capacité

d'organisation et de gestion des hommes dans lesquelles le savoir-faire ne peut être dissocié du « savoir-être ». « La responsabilisation individuelle constitue la clé de voûte de ce nouveau modèle professionnel ». (D.LINHART [1993], D.COURPASSON [1995]) « L'autonomie, la responsabilité sont l'expression d'un néo-¬taylorisme fondé sur l'intériorisation des modes de contrôle et la valorisation des composants humains mutilés ou déniés par l'organisation taylorienne. » (A. DIETRICH, [1997]) Le concept de

leadership ……………………………………………………………………7 I-1 DEFINITION………………………………………………………………………………………………………7 I-2 LE LEADERSHIP A TRAVERS LES ECOLES DE PENSEES………….8 I-2-1 L’école classique……………………………………………………………………………………………………….8 A/ Le management scientifique : Taylorisme……………………………………………………………………8 B/ L’administration générale de l’entreprise : Fayol……………………………………………………….8 I-2-2 Les nouveaux courants de pensées ……………………………………………………………………9 A/ L’école des comportements…………………………………………………………………………………………….9 B/