Lecture Analytique L Amant

Lecture analytique du premier extrait de La Bête HumaineLA d’un extrait du chap I : Présentation de Séverine de « Séverine poussa la porte … » jusqu’à « J’ai si chaud ! ». Le terme de naturalisme apparaît au 16e siècle et désigne un savant s’occupant des sciences naturelles. Il désigne aussi une doctrine philosophique selon laquelle rien n’existe en dehors de la nature. Au XIXe siècle ce terme acquiert un sens esthétique avec la peinture puisqu’il signifie l’imitation exacte de la nature, sa représentation

Objet d’étude N°2 : L.A. N°2 Objet d’étude : Écriture poétique et quête du sens. Extrait : « Il pleure dans mon cœur » in Romances sans paroles (Ce poème dédié à A. Rimbaud) Auteur : Paul Verlaine, poète symboliste, amant durant quelques années de Rimbaud. Considéré comme un poète maudit et incompris qui exprime le plus souvent sa tristesse, ses angoisses avec un souci constant musicalité. Mouvement littéraire : Symbolisme : mouvement essentiellement poétique qui a pour ambition de retrouver

enrichir la culture commune acquise au cycle précédent : connaissance des grands genres littéraires, de leurs principales caractéristiques de forme, de sens et d'effets. ➢ Développer une conscience esthétique de la littérature, le goût pour la lecture des œuvres et pour l'écriture. ➢ Autonomie dans la démarche de recherche, d'interprétation ou de production. ➢ Développer une attitude à la fois réflexive et critique par rapport aux objets étudiés. 4 objets d'études : ✔ Le personnage de roman

héros féodal » et de cerner les valeurs que défend la noblesse (honneur, gloire, nom, courage) dans le premier tiers du siècle. On pourra s'appuyer sur le questionnaire proposé aux pages 174-175 du livre de l'élève pour exploiter ces textes. 1 Lecture de l'image L'étude d'un portrait d'apparat sera l'occasion de définir le « héros féodal ». On peut choisir Pierre Paul Rubens, Portrait équestre du duc de Lerma (1603, musée du Prado). On peut également visionner une séquence de 15 à 18 minutes du

je vais vous présenter est extrait de la princesse de Clèves écrit par Madame de La Fayette en 1678. Dans cet extrait on assiste à une scène de séparation entre M.de Nemours et la Princesse De Clèves. Ainsi nous allons voir au cours de cette lecture analytique Comment cette scène de séparation permet-elle de brosser le portrait de Madame de Clèves ?Nous étudierons dans un premier temps la scène de séparation puis nous verrons le portait de la princesse de Clèves I. Une Scène

LECTURE ANALYTIQUE N°1 : LE VOL DU PORTRAIT DE MME DE CLEVES PAR LE DUC DE NEMOURS La Princesse de Clèves, Mme de La Fayette, 1678 INTRODUCTION Mme de La Fayette, proche des Précieux (1634-1694), mariage décevant, amie de François de La Rochefoucauld (auteur des Maximes, analyse pessimiste de la nature humaine, en particulier de l’amour propre), écrit en collaboration avec Ménage Mademoiselle de Montpensier puis, seule mais anonymement, la Princesse de Clèves. Roman pas encore considéré comme

mystérieux, l’œuvre en tant que symbole accessible b) La mort apparaît comme solution mais celle-ci est ambiguë c) Une continuité dans l’enfer Lecture analytique : Ce poème prend place dans la 6ème partie (section) : la mort, du recueil Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire. « La mort des artistes » s’inscrit après « la mort des amants » et « la mort des pauvres ». Le poète, après avoir tenté par divers moyens d’échapper au mal-être (l’amour, le vin…), semble finalement ne trouver d’espoir

Lecture analytique n°9 : Bérénice (acte IV scène 5), de Jean Racine 1) Contexte de parution et histoire de l’œuvre Bérénice est publiée en 1670 par Jean Racine, célèbre tragédien, pendant l’époque classique (contrairement au Cid de Corneille (1637) de l’époque baroque). En 1670, la France connaît une époque florissante, grâce à l’apogée de Louis XIV. On parle de « Grand Siècle » et de « Grand Versailles ». Bérénice, qui met en scène l’amour impossible entre Titus, empereur romain, et Bérénice

femmes et qui lui permet de trouver l’amour avec Delphine de Nucingon. Mme Bauséant est considérée comme l’initiatrice de Rastignac, car elle lui montre les comportements à adopter et les stratégies pour entrer dans la haute société. Delphine, son amante contribue quant à elle à son élévation sociale car elle emmène Rastignac voir des pièces de théâtre et des opéras qui lui permet de rencontre des personnes de la société parisienne. 6. Le père Goriot est un personnage qui change au cours

Elèv/ation Je vis, je meurs ; 20 remarques interprétatives Par Laucun - publié le 2012-sept.- 9 à 15:53 dans Lectures analytiques du bac Louise Labé, « Je vis, je meurs », Sonnets. A l'écoute : http://wheatoncollege.edu/academic/academicdept/French/ViveVoix/Resources/bonheur.html Données biographiques　: cf manuel. poétesse lyonnaise. Lyon : centre culturel de premier plan à l'époque (proche de l'Italie). Axes d’étude proposés : les formes apparentes