Les Acquis Sur Le Plan Professionnel Et Personnel

juriste d’affaires Préparé par : SALMA ELOUKILI ZINEB FANEDOUL HAJAR MOUTEA Encadré par : Prof. ABDELLAOUI Année : 2013/2014 Plan Partie 1 : les démarches préalables de la création d’entreprise Chapitre1 : les démarches personnelles Section1 : les étapes préalables à la création d’entreprise Section2 : réalisation du Business plan Chapitre2 : le choix de la forme juridique Section1 : les avantages et inconvénient d’une entreprise séction2 : l’entreprise individuelle ou

Arts et Métiers ou IMGAM. Pour cela nous avons effectué un stage au sein de la Direction Générale du Contrôle Financier (DGCF) durant douze (12) semaines du 09 mars au 09 juin. Elle a pour principaux objectifs : * d’améliorer l’insertion professionnelle des étudiants dans une entreprise, * de mettre en pratique toutes les acquisitions durant nos études, * d’acquérir de nouvelles expériences techniques, humaines et relationnelles. Le présent document comporte trois (3) parties. La

particulier de formation, de VAE (Validation des Acquis de l'Expérience), de bilan de compétences et d'accompagnement de la mobilité professionnelle et géographique des salariés. Notre contexte : Le site Renault au Mans a ouvert ses portes en 1920 et compte à ce jour 2 400 salariés. Son activité principale est la fabrication de systèmes de liaisons au sol (organes de sécurité) essentiellement pour l’Alliance Renault Nissan. Il y a deux ans Renault a connu un plan de sauvegarde de l’emploi et 200 salariés

Article L1233-28- L’employeur qui envisage de procéder à un licenciement collectif pour motif économique de dix salariés ou plus dans une même période de trente jours réunit et consulte, selon le cas, le comité d'entreprise ou les délégués du personnel, dans les conditions prévues par le présent paragraphe. Article L1233-65- Dans les entreprises non soumises à l’obligation de proposer le congé de reclassement prévu à l'Article L1233 71, l'employeur propose à chaque salarié dont il envisage de

Faculté des Sciences Juridiques, Economique et Sociales Casablanca Master1 GRH Matière : Fondements, processus d’organisation et évaluation de la formation du personnel Recherche sous thème : l’intérêt de la mise en place d’un dispositif d’évaluations dans une entreprise Sommaire Introduction 2 I) Définition et typologies d’évaluation : 2 1- Définition: 2 2-Les

Licence -Tronc Commun - Session d’Eté Encadreur Professionnel  : Koto RANDRIA Directeur Commercial Société Kintana Année scolaire : 2014-2015 Juillet 2015 INSTITUT SUPERIEUR DE LA COMMUNICATION, DES AFFAIRES ET DU MANAGEMENT  RAPPORT DE STAGE LOGO de l’entreprise XXXXXXINTITULE DU RAPPORT XXXXXXXXX Par MASOANDRO BE LOHATAONA Première Année de Licence Tronc Commun- Session d’Eté Encadreur Professionnel  : Koto RANDRIA Directeur Commercial Société Kintana

LE ROLE DES REPRESENTANTS DES SALARIES Les représentants des salariés défenseur de leurs droits dans l’entreprise, bénéficie à ce titre un statut protecteur et joue un rôle de premier plan dans le cadre de l’adaptation aux évolutions de l’activité professionnelle pour l’entreprise et ses salariés. A ce titre, il bénéficie de certain droit spécifique et sont consultés dan certaine circonstance prévu par la loi et les conventions collectives lors de la prise de décisions concernant l’avenir

l'espace, le silence, les interactions humaines, les codes de bienséances relèvent de valeurs et de règles culturelles et non d'un présupposé universel. Empirique et situationniste, l'E.I. produit du sens et du non-sens. Elle requiert des qualités personnelles, des obligations interculturelles, bousculant bien souvent une pensée " héritée " bâtie aussi sur un savoir académique. L'imaginaire et une intelligence du sensible jouent la fonction de levier et favorisent une ouverture possible. C'est au prix

incite les salariés et les employeurs à anticiper les changements de leur environnement professionnel et à développer l’employabilité. Dans ce contexte la formation professionnelle est un droit, un devoir et un facteur d’évolution. I. La formation, facteur d’adaptation A. Un droit pour les salariés L’employeur doit assurer l’adaptation des salariés à leur poste de travail tout au long de leur vie professionnelle. La formation sous toutes ses formes fait partie des moyens dont l’employeur dispose

que très peu d’offres en circulation ; il est donc fortement conseillé à l’étudiant de prospecter en direct, parent, ami, entreprise de proximité… afin qu’il apprécie par lui-même les différentes étapes nécessaires de la recherche. Cette démarche personnelle est un préalable indispensable à l’accompagnement et l’encadrement dispensé ensuite par l’Ecole lors de la recherche du deuxième stage. Evaluation : Le rapport n’est en aucun cas un rapport sur l’entreprise mais un rapport sur l’expérience vécue